本網訊 一是化解“大班額”。出臺凱里市優化教育布局提高教育質量化解城區義務教育階段學校大班額問題工作方案，化解城區學校“大班額”問題。目前，城區小學平均班額從化解前的67人降為49.4人。其中，凱里四小等9所小學平均班額控制在45人左右;凱里五中等7所初中平均班額控制在55人以內，城區初中七年級平均班額控制在50人左右。

　　二是合理布局學校。按照“高中出城，初中進城，小學進鄉(鎮)，村上辦園”思路，采取相對集中辦學、適度收縮校點、擴大辦學規模、實施寄宿制管理等措施，優化教育資源配置。近年來，全市高中階段學校“出城”3所，新建義務教育學校3所，改擴建16所，剝離初中附設小學部4個，撤并成建制小學39所。

　　三是保障弱勢學生入學。在公辦學校學位緊張情況下，騰出學位，解決非本市戶籍學生在公辦學校讀書。2014年秋季，全市進城務工人員隨遷子女18328人，安排在公辦學校就讀16311人，達89%。先后投入救助資金2872.1萬元，救助貧困學生50334人次，建立“留守兒童之家”56個。

　　四是優化教師配置。按照10%比例，交流骨干教師，按照20%比例，交流學校校長，已補充城區學校教師198人，交流教師168名、校長15名。通過城區骨干教師和學校校長的合理有序交流，促進學校間辦學、教學水平均衡發展。(凱里市政府辦)