班主任在組織開展世界讀書日“主題班會(huì)活動(dòng)

　　在老師的帶領(lǐng)下，孩子們紛紛來到校園圖書室閱讀圖書，他們精心挑選讀物，遇到有趣的內(nèi)容，或小聲探討交流，在閱讀中找到思想共鳴，或記下精彩片段，在閱讀中提升思維度。《紅巖》《小英雄雨來》《小兵張嗄》《豐碑》等紅色經(jīng)典故事更讓孩子們得到革命精神的洗禮。

孩子們在閱讀紅色經(jīng)典書籍

　　“世界讀書日只是一天，但我希望大家讀書不單單只在這一天，而是今后也能繼續(xù)多看、多讀。” 六(2)班龍芷檸同學(xué)高興地分享了自己的閱讀期待感。

留守兒童在書香中汲取營養(yǎng)

　　據(jù)悉，在“世界讀書日”前后，天柱縣關(guān)工委組織各中小學(xué)開展讀書主題系列活動(dòng)。各校通過以“國旗下講話”為契機(jī)，號召全校師生共建書香校園;舉辦“世界讀書日”主題班會(huì)活動(dòng),使孩子們明白多讀書、讀好書的道理;開展家庭親子閱讀，讓孩子和父母認(rèn)識(shí)到讀書也是一種習(xí)慣、樂趣。

學(xué)生到縣圖書館閱讀

　　此次活動(dòng)，為進(jìn)一步激發(fā)師生、家長多讀書、讀好書的興趣,營造“全民閱讀”氛圍。下一步，該縣各學(xué)校將繼續(xù)整合教育資源，聚焦“雙減”關(guān)注點(diǎn)，把培養(yǎng)學(xué)生讀書興趣和閱讀習(xí)慣貫穿在教育服務(wù)中，促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展。(龍茂、王純潔 )