為切實有效預防、降低和控制校園欺凌事件的發生，做好校園安全整治工作，保障學生身心健康，凱里市第一節預防校園欺凌公開課在大十字街道第二十一小學開啟，36余名在校學生參加了此次活動。

　　本次公開課以小組參與式的活動方式，小朋友通過分組參與4個情景劇的表演，表現出他們心目中的校園欺凌的各種形式。活動中，老師首先用小老虎和小兔子的形象，讓孩子們通過行為模擬，了解什么是欺負人和什么是開玩笑。隨后，一個因借筆不還產生矛盾，后發生報復傷人，引發的糾紛、賠償的小故事告訴小朋友打架不能解決問題，還要承擔一定后果，最后，還通過“打架”、“起外號”的情景劇告訴小朋友要學會相互尊重、相互體諒、相互幫助。活動還結合真實的案例，為孩子們講解了校園欺凌發生的主要表現、欺凌類型，深刻剖析了欺凌事件發生的原因，并重點講授了預防欺凌事件發生的方法以及遇到校園欺凌時如何求救、自救等。

　　那些面對欺凌的孩子，他們也曾大聲呼喊過，我們聽見了嗎?被欺凌會對兒童的心理健康產生影響，會產生包括自尊降低、抑郁、焦慮、孤獨、自殺等嚴重的心身后果，影響程度遠遠超過身體因素、家庭背景、社會環境這些影響因素。不僅是被欺凌，欺凌他人的經歷也可能給欺凌者帶來不同程度的負面影響，有些欺凌者甚至會因此引發犯罪行為。

　　下一步，大十字街道將在轄區更多的班級及學校開展此類預防校園欺凌公開課，并通過推出校園法治板報、未成年人自我保護知識宣傳、法治游園小游戲等校園活動及構建政府、學校、家庭、社會相結合的教育網絡等方式，讓法律知識、自我保護常識深入人心，在不做校園文明“施暴者”的同時，也不做“跟風者”、“圍觀者”，全方位營造健康、和諧的育人環境。(文星、李玲)