“我個(gè)人覺得自教還是可以。”沈笑世的朋友孔先生肯定說。但被問到自己的孩子以后是否也會(huì)考慮在家上學(xué)，孔先生沒有正面回答，但表示：“我還是覺得孩子開心，收獲了知識(shí)，這是最關(guān)鍵的。”一旁趁練球空當(dāng)休息的沈洋屹插話，“我很喜歡現(xiàn)在這種方式呀，有一點(diǎn)不安逸的是，一起玩的朋友少了些，他們都在上學(xué)。”

　　自教觀點(diǎn)

　　爸爸說

　　其實(shí)在家教學(xué)還是有點(diǎn)冒險(xiǎn)，并不是每個(gè)孩子都適合在家教學(xué)。”

　　——沈笑世

　　兒子說

　　我很喜歡現(xiàn)在這種方式呀，有一點(diǎn)不安逸的是，一起玩的朋友少了些，他們都在上學(xué)。”

　　——沈洋屹

　　吾家有兩子 一個(gè)自學(xué)一個(gè)上私塾

　　自學(xué)軟件編程 13歲娃水平堪比大學(xué)生

　　13歲“超男”軟件編程高手

　　“回家上學(xué)”年齡：12歲

　　成都幾百戶 “自教族”家長(zhǎng)，教學(xué)方式各有不同。溫江的謝先生有兩個(gè)兒子，7歲的小兒子在一個(gè)私塾 (幾個(gè)孩子一起教學(xué))上學(xué);大兒子海洋 (化名)則在家自學(xué)。13歲的海洋對(duì)軟件編程可謂無師自通，編程能力已達(dá)大學(xué)水平。

　　選擇自學(xué)編程達(dá)大學(xué)水平

　　13歲的海洋在家自學(xué)前，曾在成都某國(guó)際學(xué)校就讀，思維異常活躍的他常常讓年輕老師“招架不住”。去年海洋小學(xué)畢業(yè)后，父親謝先生因?yàn)楹屠蠋煹慕逃�理念不��，尊重孩子意見后便將其領(lǐng)回家。開始半年，海洋和父親參加過云南的自助教學(xué)，回來后便在家自學(xué)。

　　除每周四會(huì)參加私塾補(bǔ)習(xí)物理和數(shù)學(xué)外，海洋其他時(shí)間都是自學(xué)，遇到不懂的問題再找老師請(qǐng)教。“老大花了1年時(shí)間就學(xué)完了初中3年的數(shù)學(xué)。”謝先生介紹，海洋喜歡電腦，為了解決編程難題，甚至可以連續(xù)兩三天凌晨三四點(diǎn)鐘才睡覺。而為了自學(xué)軟件編程，英語功底很好的海洋請(qǐng)爸爸買來英文原版教材學(xué)習(xí)，如今他已經(jīng)完成C++這類大學(xué)課程。

　　擔(dān)憂交流不夠興趣面很少

　　謝先生把孩子比喻成種子，家長(zhǎng)要做的只是澆水施肥，讓種子按照天性自然發(fā)展，“家長(zhǎng)不應(yīng)該把太多的理想寄托在孩子上面。”對(duì)于海洋的未來，謝先生有自己的意見：“他干得好成了頂尖人物可以，干得一般做個(gè)小程序員也可以，一切以他的興趣為主。”比起成績(jī)，謝先生更在意海洋過得是否“開心愉快”。

　　自喻在黑暗中摸索孩子教育的謝先生也有自己的擔(dān)憂，兒子偏好電腦編程，但社交就少了很多。謝先生表示，周末他會(huì)盡量帶孩子們到處走走，幫助他們打開與外界交流的大門。去年冬天，謝先生還建立了“成都家庭自助群”，慢慢地聚集了一大群“自教族”，有時(shí)間會(huì)和其他家長(zhǎng)約好，帶著孩子們一起出去玩，“做各種親子活動(dòng)、開講座，讓孩子們多交流。”