舉報(bào)教師：5萬多余款沒進(jìn)學(xué)校公賬
新浪網(wǎng)訊 4月28日15時(shí)50分左右，安義二中初一(13)班的同學(xué)們正在一張白紙上簽名，有同學(xué)在上面寫道：“強(qiáng)烈要求退還非法出版物《跟外教學(xué)口語》(書款)50元”。
江西省南昌市安義縣第二中學(xué)，又稱安義二中，是安義縣目前規(guī)模最大、唯一的一所完全中學(xué)。
2011年9月，安義二中初一和初二年級的1800多名同學(xué)，被學(xué)校要求交50元錢購買一本《跟外教學(xué)口語》，稱要請外教來給同學(xué)們上課。
楊大明，時(shí)任安義二中初中部的英語教師，當(dāng)他翻看發(fā)到同學(xué)們手中的《跟外教學(xué)口語》這本教材時(shí)，驚訝地發(fā)現(xiàn)，書中錯(cuò)誤百出，例如“catch”印成了“catoh”，“the”印成了“thee”，甚至一段話中，同樣的句子反復(fù)出現(xiàn)。
“這是一本什么教材呀?”楊大明仔細(xì)看了這本由“中國科技文化音像出版社”出版的教材，卻連書號都沒有。封面上寫著“外籍教師教學(xué)研究課題推薦教材、中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃—藍(lán)天騰飛全國英語推廣計(jì)劃指定教材”，楊老師上網(wǎng)查、打電話問，卻怎么也查不到推薦部門的相關(guān)信息。唯一的一條信息，是這本教材在網(wǎng)上的售賣信息，顯示“售價(jià)5元”。
楊大明說，學(xué)校以前也曾經(jīng)把盜版書《南昌教育》高價(jià)賣給學(xué)生，正版書籍只需6.9元，而從附近小印刷廠盜版出來的《南昌教育》賣給學(xué)生卻要30元一本。現(xiàn)在學(xué)校公然把非法出版物高價(jià)賣給學(xué)生，這是他從教30多年來聞所未聞的。
“如果學(xué)校胡作非為，還怎么去教育學(xué)生?”楊大明覺得良心在拷問自己。他開始悄悄調(diào)查，從郵寄書的包裹單上發(fā)現(xiàn)，《跟外教學(xué)口語》郵自北京市海淀區(qū)的一棟商務(wù)樓，郵寄人是唐悅瑋。
楊大明以訂書的名義打電話給唐悅瑋。唐告訴他，書一本只要10元，連聘外教共30元。
楊大明實(shí)名舉報(bào)這本非法盜版物，并向安義縣和南昌市有關(guān)部門提出4項(xiàng)訴求：當(dāng)眾銷毀非法出版物;退還書款50元給學(xué)生;安義二中向全縣人民承諾以后不再使用非法出版物;對相關(guān)人員依法作出處理。
經(jīng)南昌市文化新聞出版局文化市場稽查大隊(duì)查證鑒定，該書為非法出版物。稽查大隊(duì)出具了《文化行政處罰決定書》，處罰決定為：“1.沒收非法出版物1210本;2.沒收余額人民幣陸仟元整”。
楊大明告訴中國青年報(bào)記者，他并不滿意這個(gè)處罰決定，因?yàn)檫@本賣給學(xué)生的非法出版物共計(jì)1850本，而不是1210本;其次，6000元到底是罰款還是沒收余款呢?因?yàn)榛榇箨?duì)查明書商收取了4萬多元書款，余款有5萬多元，而這些錢沒進(jìn)學(xué)校的公賬。
由于楊大明實(shí)名舉報(bào)，安義縣分管領(lǐng)導(dǎo)要求學(xué)校說明情況。楊大明看到學(xué)校給出的情況說明，非常生氣，“居然說這教材是學(xué)生自愿在校外購買的”。
4月28日15時(shí)50左右，楊大明給初一(13)班上安全教育課，提出同學(xué)們可以在退還書款的要求上自愿簽名。于是出現(xiàn)了文章開頭的一幕。
“打人了”
胡斐(化名)是初一(13)班的一名學(xué)生，他向中國青年報(bào)記者回憶當(dāng)時(shí)的情景：“我想退50元錢，就簽了名。有10多人突然沖進(jìn)教室，其中兩人把楊老師的手反扭著推出教室，楊老師的眼鏡掉在了地上，還有一個(gè)人在翻楊老師的包，好像在找東西。”
“初一年級組長蘇恒森，在我們班上好大的嗓門吼，逼著我們把簽好的名字涂掉。他還使勁地推了我一把，罵我，要我涂掉自己的名字。我們都很害怕。”
“13班的班主任是校長妻子的侄女，可能是她悄悄通知校長的。”楊大明告訴中國青年報(bào)記者：當(dāng)時(shí)沖進(jìn)教室的還有總務(wù)處長王典生，他正是那本非法出版物的采購人;初三年級組長余立軍，他是校長余立生的親弟弟，學(xué)校保安黃和黎、學(xué)校食堂大廚蘇佑洪、校長的外甥萬維炎、教務(wù)處主任郭疇森、學(xué)校副書記楊秋平等人。
“兩個(gè)人把我的手反扭著往教室外推，后背被人狠狠地捶了兩拳。我大喊，打人了。他們這才放開了我。我趕緊跑，他們就在后面追，我逃到3樓教師辦公室，這伙人也緊跟著沖進(jìn)來了。”
齊老師(應(yīng)對方要求化名)當(dāng)時(shí)正在辦公室，他見證了楊大明被打的經(jīng)過：“當(dāng)時(shí)楊老師逃進(jìn)辦公室，坐在一個(gè)靠窗的位置上，總務(wù)處長王典生追進(jìn)來，用力地推他，差點(diǎn)把他推出窗外。王典生還打了楊老師一巴掌，搶走了學(xué)生要求退還50元錢的簽名紙，并當(dāng)場撕碎。他和保安黃和黎一直扭扯著楊老師。”
在場的熊老師告訴記者，當(dāng)時(shí)的場面和黑社會打人沒什么兩樣。“現(xiàn)場的很多老師看不過去，有老師大喝，你們不準(zhǔn)打人。這伙人才有所收斂。”齊老師回憶。
“后來?xiàng)罾蠋熖映鰧W(xué)校，去公安局報(bào)了案，我們在現(xiàn)場的老師也去公安局做了筆錄。”齊老師氣憤地說，“我實(shí)話實(shí)說，楊老師舉報(bào)的是事實(shí)，(我)也確實(shí)看到他們打了楊老師。”
4月29日，縣公安局出具的《法醫(yī)學(xué)活體檢驗(yàn)報(bào)告書》顯示，楊大明“雙肩部打傷、痛疼;雙側(cè)腋下有大量青紫，壓痛明顯;右胸下段壓痛;雙肩部腫痛”，鑒定為“輕微傷乙級”。
楊大明住院期間，30名老師聯(lián)名“要求依法嚴(yán)懲打人兇手及幕后指使人”。在這封30名老師簽名的“信”中，有這樣的一段話：教師乃傳道、授業(yè)解惑者，面對非法出版物、盜版書理應(yīng)用于舉報(bào)，堅(jiān)決斗爭，這可謂天經(jīng)地義，難道有錯(cuò)?我們老師深知：如此性質(zhì)惡劣、情節(jié)嚴(yán)重的毆打事件如果大事化小、小事化了，楊大明老師的今天就是我們的明天，為此，我們鄭重要求：嚴(yán)懲打人兇手及其幕后指使者，徹查《跟外教學(xué)口語》9萬元的去向。
警方撤案
5月初，南昌市教育主管部門要求安義二中把購買《跟外教學(xué)口語》的錢退還給學(xué)生。很快，校長余立生通過中間人找到楊大明進(jìn)行和談，“談話不歡而散，第二天，我接到一封律師函”。
這封5月7日出具的律師函稱：“接受安義二中學(xué)校的委托，特函告貴先生如下：立刻停止并在今后杜絕一切對學(xué)校教育不利的言語和行為;以敲詐的形式非法獲取的財(cái)務(wù)悉數(shù)歸還學(xué)校;以書面的形式向全校教職員工做出深刻的檢討，期望獲取大家的諒解。”
這讓楊大明傷透了心，他對記者說：不可能和解了，一定要為自己討個(gè)說法。
讓楊大明始料未及的是，5月10日，縣公安局特巡警大隊(duì)出具了一份《終止案件調(diào)查決定書》，稱“因沒有違法事實(shí)，現(xiàn)決定終止我單位辦理的楊大明被毆打一案”。
5月17日，中國青年報(bào)記者來到安義二中，很多當(dāng)時(shí)簽名的老師不愿或不敢接受記者采訪。一位勉強(qiáng)接受記者采訪的老師再三詢問記者，“稿件能否刊登，如果刊登不出來，就什么也不說了”，他向記者表達(dá)了失望之情：“明明打了人，可最后公安局結(jié)論卻說沒有違法，還有沒有公理?!”
就在記者寫稿之際，楊大明給記者打來電話，稱有兩名警察找到他，說校長余立生已經(jīng)起訴楊大明敲詐100萬元。電話中，楊大明氣得語無倫次：“竟敢這樣無中生有……!”
