本網訊 “本次教研活動的目的是在老教師引領下，讓骨干教師示范，促進青年教師快速成長，迅速擺脫我校教師老齡化嚴重、青年教師課堂教學藝術不高的現實窘境，從而促進學校教育的高質量發展！”教務主任羅俊說。為了進一步推進課程改革，提高我校語文教師教學水平，全面提升我校語文教學質量。10月26日，天柱縣第二小學開展了小學語文公開課觀摩研討活動，全體語文教師、教務處人員、年級組長和數學、英語等任課教師代表共43人參加了本次課堂教學研討活動。

 

　　在本次觀摩課活動中，由六年級骨干老師羅云珍執教六年級語文上冊第16課《夏天的成長》。教學中，羅云珍老師在課前認真鉆研課標要求，吃透教材，備好教材、備好學生，更備好了自己。在教學過程中，采用了學校語文教學“三環五步”式教學法和先進的教學理念、突出了學生的自主合作、自主探究的能力培養，加強了學生與文本對話、與文本交流的技能指導。同時運用豐富的肢體語言、特有的親和力讓所有學生參與課堂中來，構建了安全、平等的課堂學習環境，整個課堂收放自如、井然有序，為聽課教師展現了精彩的課堂教學藝術。

 

 

 

　　觀摩課活動后，由教務處羅俊主任、楊春麗副校長組織全體教師進行了集中說課、評課環節，老師們針對教學活動的內容和組織積極研討、大膽反思、學習優點、總結不足，談感悟、樹自信，立志改進自己的課堂教學。達到了既定的教研活動目標和收到了良好的效果。

 

　　據悉，天柱縣第二小學為切實抓好學校教育教學的高質量發展，采取“教師結對幫扶、新教師的見面課、骨干教師的示范課與觀摩課、老教師的引領課”等不同形式，不斷推進教師隊伍的課堂教學水平、教學藝術的提升工程。為學校教育教學的可持續發展打下了堅實的基礎。（羅�。�