年初，美國國家科學基金會發(fā)布的《美國科學與工程指標》(以下簡稱“《指標》”)顯示，中國科技在全球的地位日益突出，已成為不容置疑的世界第二研發(fā)大國。研發(fā)投入、科技論文產(chǎn)出、高技術(shù)制造增加值等均居世界第二位，理工科人才供應(yīng)世界第一，風電能力世界第一。

　　中國的研發(fā)開支接近歐盟的總和，增長非常迅速

　　《指標》顯示，全球研發(fā)支出總體呈上升趨勢，集中在北美、歐洲及東亞和東南亞地區(qū)。美國仍然是世界第一研發(fā)大國，中國居第二位，中國的研發(fā)開支接近歐盟的總和。

　　在按購買力平價計算的全球研發(fā)總支出當中，中國約占20%，僅次于美國(27%)。日本居第三位，占10%;德國第四，占6%。

　　2003年至2013年，東亞和東南亞國家研發(fā)支出增長非常迅速，中國最為突出，大約占了全球研發(fā)支出增長額的1/3。美歐所占份額則顯著下降，美國從35%下降到27%，歐洲從27%下降到22%。同期，東亞和東南亞國家和地區(qū)的占比從25%增長到37%。

　　從研發(fā)強度，即研發(fā)占GDP的比例來看，中國和韓國研發(fā)強度10年間幾乎增長了1倍。

　　《指標》還顯示，各國對基礎(chǔ)研究、應(yīng)用研究和試驗開發(fā)的相對重視程度不同。2012年中國研發(fā)資金的5%用于支持基礎(chǔ)研究，美國這一比例為17%。另一方面，中國將84%的研發(fā)資金用于支持開發(fā)，美國這一比例為62%。從2013年企業(yè)研發(fā)占各國研發(fā)總支出的比例看，中日韓3國企業(yè)投資研發(fā)的比例較高，大約為75%。美國研發(fā)支出中61%是企業(yè)資金。

　　中國大學學位數(shù)量增速快，科技論文影響力提速驚人

　　科學與工程人才對于國家的創(chuàng)新能力和經(jīng)濟競爭力至關(guān)重要�！吨笜恕凤@示，2012年中國授予的近一半大學第一學位在科學與工程領(lǐng)域，美國這一比例只有33%。全球科學與工程領(lǐng)域的大學第一學位授予總量約為640萬，其中23.4%在中國，印度占23.0%，歐盟占12%，美國只占9%。

　　中國大學學位數(shù)量的增長要比主要發(fā)達國家快得多。2000年至2012年間，中國獲得科學與工程學士學位的人數(shù)增長了3倍多，遠遠快于美國、歐洲及亞洲其他國家。此外，中國科學與工程博士學位授予數(shù)量僅次于美國，居世界第二位。2000年以后美國近一半科學與工程博士學位授予了臨時簽證持有者，中國和印度等亞洲國家是這些博士學位獲得者的主要來源國。

　　《指標》還顯示，美歐等發(fā)達國家在全球科技論文產(chǎn)出中占了很大比例，但中國及其他發(fā)展中國家近年科技論文產(chǎn)出增長迅速。

　　2003年至2013年，中國科技論文產(chǎn)出占全球的比例增長了兩倍，從占6%提高到18.2%，接近美國。中國工程學領(lǐng)域的論文產(chǎn)出突出，占比高于美國。中國生物醫(yī)學領(lǐng)域的論文產(chǎn)出占全球的比例不及美國和歐盟。從科技論文影響力指標看，中國科技論文的影響力起點較低，但提高速度驚人。2001年至2012年間幾乎增長了一倍，從0.4%提高到0.8%。美國科技論文影響力指標最高，為1.8%至1.9%。

　　知識密集型服務(wù)發(fā)展迅速，清潔能源發(fā)展勢頭強勁

　　《指標》顯示，2014年全球高技術(shù)制造增加值為1.8萬億美元，中國占27%，居世界第二位，略低于美國的29%。新世紀以來，中國高技術(shù)制造增加值猛增，2001年至2014年間增長了10倍。中國高技術(shù)制造側(cè)重信息通信技術(shù)和制藥，信息通信技術(shù)產(chǎn)品占全球的39%，制藥業(yè)占全球的28%。2014年全球高技術(shù)產(chǎn)品出口總額為2.4萬億美元，中國占1/4。

　　2014年全球知識密集型商業(yè)服務(wù)增加值為12.8萬億美元，中國占10%，不過知識密集型服務(wù)在中國發(fā)展迅速，目前已經(jīng)超過日本，僅次于美國和歐盟。2013年全球知識密集型商業(yè)服務(wù)出口總額為1.5萬億美元，中國占7%，印度占比與中國相同，歐盟和美國合計占了近一半。

　　《指標》還顯示，2014年全球清潔和可再生能源投資總額為2810億美元，其中中國吸引的投資占31%，接下來是歐盟和美國。中國太陽能和風能投資居世界首位，這帶來了中國太陽能和風力發(fā)電能力的迅速提升。中國風力發(fā)電能力是全世界最高的;低成本太陽能板的產(chǎn)量世界領(lǐng)先。