音樂聲音大、占用行人通道跳舞……很多在公園晨練、遛彎兒的市民對公園廣場舞多有這樣的抱怨。

　　北京青年報記者近日調(diào)查發(fā)現(xiàn)，公園廣場舞團隊大多有“老師”，之所以專門找人多喧鬧的地方跳舞，并且把音響聲音放大，其實是為了“招攬生意”。“老師”在公園里吸引大爺大媽學(xué)舞蹈，會收取50元至150元不等的“電池費”。但是，這些所謂“老師”大多并沒有教師資質(zhì)，而是在退休后由“門外漢”自學(xué)成才，自稱為“老師”。

　　對于此類現(xiàn)象，公園管理處的工作人員坦言，因為無法可依，雖然時常接到針對公園里跳廣場舞的舉報投訴，但是也很難管理。他們希望有關(guān)部門盡快制定相關(guān)規(guī)定，明確處罰辦法。

　　跳舞者搶占行人通道

　　音樂聲太大游人說話靠喊

　　昨天，北青報記者來到西城區(qū)某公園，進門不遠處就能看到近30位跳舞的大爺大媽，他們幾乎把行人通道都占滿了，游客經(jīng)過時，需要刻意避讓才能通過。

　　沿行人通道往里走，在一個景點售票處前，又有另外一群人伴著音樂跳交誼舞。“跳跳舞，整個人都倍兒有精神。”一位跳舞大媽高興地說。但是，部分路過此地的游客卻忍不住抱怨：“大清早的，這聲音也太大了。”對此，一位跳舞大媽卻不以為然，稱音響不會擾民，并且表示今天的音響“不太給力”，平時還會有聲音更大、效果更好的音響。

　　“從早上6點就開始，一直折騰到10點，聽著太鬧心了。”徐大爺指著公園東側(cè)外的一排住宅樓，告訴北青報記者，“住在那樓上的人一大早就被吵醒了。”

　　北青報記者在公園內(nèi)走了一圈，占用行人通道跳舞、音響擾民的現(xiàn)象十分常見。很多跳舞的人群，專找公園門口、行人通道等人多繁華的地方跳舞、唱歌，還有的音響震天，周圍的人說話基本得靠喊。

　　有一位常來公園晨練的游客告訴北青報記者，這些跳舞的人快把行人擠到草坪上去了。最開始，公園管理人員也勸阻過，但是“頭兩回還有點效果，后來根本不管用了，跳舞的人不聽啊!”

　　一位游客不解地說：“這些跳舞的人為什么不能找相對偏僻的地方，安安靜靜地跳舞，而偏要專門在人多的地方跳呢?”

　　學(xué)舞要交“電池費” 最貴150元

　　北青報記者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，不少在公園里跳舞的人，最開始都會有一位“老師”一步一步地教他們跳。這樣的“教學(xué)”并非免費，“老師”會以電池費的名義收錢，而且一天能教好幾撥兒“學(xué)生”。專門選擇人多的地方跳舞，并且把音響聲音開大，就是為了“招攬生意”。

　　昨天，經(jīng)過一位跳舞大媽的指點，北青報記者在西城某公園內(nèi)找到了一位姓張的女“老師”。聽說有人要跟著學(xué)舞，這位“老師”急忙放下了手中的話筒，讓“學(xué)生”試著自己跳，隨后把北青報記者帶到一旁，詳細介紹情況。

　　張“老師”稱，自己主要教交誼舞，只需交150元“電池費”即可從零開始學(xué)習。“包會，整套舞下來大概要學(xué)三個半月。”隨后，她主動遞過來一張名片，上面寫著“交誼舞培訓(xùn)班”，下面有三位“老師”的名字、電話、教學(xué)地點及時間，背面則印有“專業(yè)培訓(xùn)：慢三、慢四、倫巴、探戈、平四、吉他巴”等內(nèi)容。

　　張“老師”說，一共有三位老師輪流教學(xué)，“一進公園大門您就能看見，非常好找。”每天早晚兩次“授課”，教學(xué)內(nèi)容是一致的，“學(xué)生”可以自己選擇時間。“老師們”會把學(xué)舞的大爺大媽分成兩隊，一組學(xué)舞的時候另一組則自行練習。

　　北青報記者在東城區(qū)、西城區(qū)等多家公園調(diào)查發(fā)現(xiàn)，學(xué)跳廣場舞都要交納“電池費”，但沒有統(tǒng)一的標準，有的收50元，有的收100元，最貴的是150元。如果生意不好，這些“老師”就會換一家公園。

　　“老師”大多由“門外漢”自學(xué)成才

　　北青報記者詢問了多位在某公園里傳授舞蹈、聲樂的“老師”，發(fā)現(xiàn)他們大多都是“門外漢”，只是憑興趣自學(xué)了一些知識，就開始在公園里“招攬生意”。

　　昨天晚上，北青報記者在公園內(nèi)一棵槐樹的四周，看見六名四五歲的孩子學(xué)吹葫蘆絲。在孩子們身旁，有一位女士時不時地指導(dǎo)孩子調(diào)節(jié)吹奏氣息、留意音符長短。一位學(xué)葫蘆絲孩子的家長告訴北青報記者，這位女士姓韓，就是老師，她已經(jīng)在公園里教了近五年葫蘆絲了。

　　授課結(jié)束后，北青報記者和韓女士攀談起來，她說自己并非專業(yè)出身，退休以后開始對葫蘆絲產(chǎn)生興趣，學(xué)了一段時間，也沒有取得任何教師資質(zhì)。逛公園時，她看到有人在路邊教二胡，便產(chǎn)生了教葫蘆絲的念頭。“沒想到‘學(xué)生’還挺多，這四年多一直教下來，中間從沒間斷過。”

　　一位家長表示，晚上到公園遛彎兒時就能讓孩子學(xué)習葫蘆絲，時間長短自己決定，不必每天都來，這是吸引她給孩子報名的重要原因。至于這位“老師”是否具有教學(xué)資質(zhì)，家長表示“從未想過這個問題”。

　　無法可依公園管理存難度

　　某市屬公園管理處的工作人員坦言，公園廣場舞聲音過大，影響到游客的正常游園;跳舞占道，致使游客不得不繞著走，給游園帶來諸多不方便，這些一直是公園最常見的問題，也經(jīng)常遭到大量中外游客的投訴。但是，對于此類現(xiàn)象，公園管理起來也有一定難度。這位工作人員稱，管理存在難度的根本原因是無法可依，且管理主體不明確。他呼吁有關(guān)部門盡快制定相關(guān)規(guī)定，明確處罰辦法，公園廣場舞擾民的現(xiàn)狀才能有所緩解。

　　“一些游客打著教舞的招牌收取費用，他們專找熱鬧的地方，開大音響跳舞，目的是吸引更多的游客注意，讓更多人交錢學(xué)舞。”工作人員無奈地表示，公園方面雖然規(guī)定歌舞音響的音量禁超90分貝，但是沒有明確的處罰規(guī)定，只能派人口頭疏導(dǎo)勸阻。“人家如果給個面子，會把音量調(diào)小點，或者換個地方。如果不聽，公園也很難拿出有效措施。”

　　本版文/本報記者王斌見習記者劉旭