2013年1月22日,受省、州課題領導小組的委托，施秉縣教育局組織課題開題組在雙井鎮中心小學舉行“十二五”規劃省級立項重點課題《少數民族地區小學生數學語言表達能力的培養研究》和一般課題《小學閱讀習慣與寫作能力關系的研究》開題儀式。

　　儀式上，縣教育局教研室課題研究負責人龍金保宣讀了“課題立項通知書”。學校課題研究負責人江文俊、龍昌金老師對兩個課題分別作了開題報告，就課題研究的背景、課題研究目標、內容、方法等多個方面作詳盡說明。其他參與課題研究人員也作了詳細匯報。

　　縣教育局教研室4名教研員分別就課題研究在具體實施過程中應注意的研究策略、資料的收集整理、結題報告的撰寫等作相應指導，提出寶貴意見和建議，增強了課題研究員的信心。

　　據悉，黔東南州一共有省級課題八個，施秉縣雙井鎮中心小學立項了兩個，具有較大影響力，學校課題研究員們肩負重大工作任務。但我們堅信，在省、州領導及專家的悉心指導下，全體課題研究成員一定攻堅克難，不負眾望。(王世才 龍金保)