堅(jiān)守在民族教育第一線35年如一日

　　——記雷洞瑤族水族鄉(xiāng)鄉(xiāng)村民族教育的堅(jiān)守者張宏源

●楊理顯

　　在張宏源老師離開廈頭村之前，村里將最好的一塊地分給他，準(zhǔn)備給他蓋房子，這在對(duì)地?zé)o三尺平的貴州大山來說，土地是比生命還重要的財(cái)富。雖然現(xiàn)在張宏源已經(jīng)離開了廈頭村，但是當(dāng)年分給他的土地依然還在，沒有任何人侵占一寸。

　　“他30多年扎根瑤鄉(xiāng)水寨，培養(yǎng)出數(shù)以百計(jì)的地方人才，足跡遍布鄉(xiāng)內(nèi)高山谷底、村頭寨尾。現(xiàn)在我明白了張老師在這片土地上德高望重的原因，也懂得了我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)勤勞肯干、默默奉獻(xiàn)的精神和態(tài)度。”黎平縣雷洞瑤族水族鄉(xiāng)中心校校長(zhǎng)龍澤華這樣評(píng)價(jià)張宏源老師。

本周人物 張宏源

　　張宏源，侗族，1957年生于貴州天柱縣石洞鎮(zhèn)，1979年高考失利后，經(jīng)朋友介紹到離家330多公里的黎平縣雷洞鄉(xiāng)廈頭村當(dāng)民辦教師，沒想到，這一干就是30多年。

　　出到廈頭，就決心堅(jiān)守

　　邊學(xué)邊考是張宏源來廈頭執(zhí)教時(shí)的最初想法，所以來的時(shí)候，他僅僅扛了一卷鋪蓋。

　　當(dāng)時(shí)已經(jīng)停課兩個(gè)多月的學(xué)生聽說有新老師來了，便一大早就在學(xué)校里等候，當(dāng)張宏源在村干的帶領(lǐng)下走進(jìn)廈頭教學(xué)點(diǎn)時(shí)，學(xué)生們一窩蜂地簇?fù)砩蟻怼?/p>

　　“老師，我們今天能上課嗎?”這是張宏源在廈頭村聽到的第一句話。

　　當(dāng)時(shí)，張宏源連行李都還來不及放下。但看到孩子們破爛不堪的衣服，期盼而又哀怨的眼神，張宏源的眼淚直在眼圈打轉(zhuǎn)。因?yàn)�，跟他們一樣，張宏源也是個(gè)希望能學(xué)到遠(yuǎn)航的本事，成為一個(gè)用知識(shí)改變命運(yùn)的人。從這一刻起，他就下定了決心，扎根于此，為孩子們托起遠(yuǎn)航的翅膀。