儀式上，臺江縣教科局師培中心楊再英主任宣讀州教育局文件《關于公布我州中小學首批名校長工作室主持人的通知》;臺江縣教科局楊再成副局長為田騰名校長工作室授牌;貴州省陳立群名校長領航工作室向黔東南州小學田騰名校長工作室捐贈66本校長專業成長圖書;田騰校長介紹工作室建設的基本情況。

　　儀式上，楊再成副局長作指導講話。他指出，獲得名校長工作室主持人稱號是榮譽，也是機遇與挑戰，更是責任與擔當，工作室啟動儀式代表著新的希望，工作室全體人員要努力提升自我，發展自我，管理好自己的學校，引領身邊的學校一起發展，縣教科局各站辦股室要全力支持田騰名校長工作室，確保工作室有效運轉。

　　啟動儀式結束后，陳立群校長以“心量的擴充與思想的形成”為題進行了講座。陳校長從校長的情懷與心量、好學校的辦事標準、志向志氣志趣、校長的使命意識與思考維度四個方面展開講座內容，講座案例詳實，結合臺江縣教育實際情況，深入淺出，具有很強的指導性和操作性，很接地氣，讓參會人員受益匪淺，收獲滿滿。

　　下午，貴州省名校長工作室主持人、貴州省特級教師、貴州省先進教育工作者、黔東南州優秀校長、三穗縣城關二小龍志軍校長作了“如何有效開展課題研究”專題講座。龍校長從教師為什么要開展課題研究、如何開展課題研究、開展課題研究應遵循哪些原則、課時研究的相關建議四個方面進行講解，分析了當前國家教育的相關政策，結合三穗二小課題研究的成功案例，讓與會人員享受了課題成果大餐，找到了課題研究的定位與方向。臺江縣教科局師培中心為龍志軍校長頒發了聘書。

　　最后，田騰校長對工作室成員學員作工作要求：一是利用寒假時間規劃好自己的課題，認真撰寫課題申報書，爭取每位成員學員的課題都能立項，在撰寫中提質量;二是時刻關注工作室群消息，積極參與互動，在互動研討中求進步;三是認真梳理本次培訓心得，在思考中探亮點;四是認真閱讀陳立群校長捐贈的圖書《我的教育主張》(陳立群著)，在學習中找共鳴;五是每位成員學員結合自己本校管理特點，認真制作一份專題匯報PPT，作為今后專題交流培訓活動題材，在培訓中求成長。

　　據悉，目前臺江縣有1個省級名校長工作室、3個省級鄉村名師工作室、1個州級名校長工作室、1個州級名班主任工作室。

　　黔東南州小學田騰名校長工作室的正式啟動，為臺江教育注入了新活力，將在培養教育領頭人、提高教師業務素養等方面發揮引領作用，切實做好杭州市教育對口幫扶臺江縣教育綜合提升工程，助推臺江教育脫貧步伐。(楊勝鵬 趙春芳 )