課堂上，九拍音樂(lè)教育梁老師從簡(jiǎn)譜開(kāi)始教學(xué)，再到認(rèn)識(shí)音符、節(jié)拍、樂(lè)器，邀請(qǐng)小朋友上臺(tái)體驗(yàn)爵士鼓基礎(chǔ)演奏。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，來(lái)自九拍音樂(lè)教育的學(xué)員為在場(chǎng)小朋友們演奏歌曲、架子鼓，將現(xiàn)場(chǎng)氣氛推向高潮。活動(dòng)中，老師積極與小朋友開(kāi)展互動(dòng)，并發(fā)放“希望工程·陪伴行動(dòng)”紀(jì)念水杯作為獎(jiǎng)勵(lì)，小朋友們情緒高漲，度過(guò)了一個(gè)愉快的周末。

　　據(jù)悉，榕江縣“希望工程·陪伴行動(dòng)”由團(tuán)縣委組織實(shí)施，將陸續(xù)在各個(gè)易地移民搬遷安置點(diǎn)開(kāi)展，通過(guò)開(kāi)設(shè)內(nèi)容豐富、形式多樣、富有特色的“希望小課堂”，開(kāi)展紅色革命傳統(tǒng)教育、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、感恩知禮教育、文化藝術(shù)體育教育、健康成長(zhǎng)教育等，使易地扶貧搬遷社區(qū)的青少年課余時(shí)間有人陪伴、興趣特長(zhǎng)有人指導(dǎo)、感恩奮進(jìn)有人加油，幫助孩子盡快融入新環(huán)境。(熊貴林)