教師根據(jù)幼兒的年齡特點，從語言、健康、藝術(shù)、科學(xué)、社會五大領(lǐng)域著手。利用課余時間對活動目標的設(shè)置、活動前的教具、教學(xué)課件的制作及活動過程的組織，進行了大量的精心準備。

　　此次活動教師們充分體現(xiàn)幼兒為主體的教學(xué)形式，結(jié)合幼兒的發(fā)展規(guī)律、尊重幼兒的個性需求，以游戲、自我探索等教學(xué)方式展現(xiàn)了幼兒教師勇于創(chuàng)新的精神風(fēng)貌，也使觀摩教師領(lǐng)略到了不同風(fēng)格、多種形式的課堂教學(xué)。其中，示范性幼兒園戴明芝教師的《秋天的色彩》的語言活動榮獲得一等獎。

　　在競賽活動中，來自臺盤鄉(xiāng)、南宮鄉(xiāng)等3所中心幼兒園及示范性幼兒園和藍天幼兒園的教師也在課堂中充分展示了臺江第一幼教集團幼兒教師們的課堂教學(xué)成果。

　　本次教師“課堂教學(xué)”競賽，既為執(zhí)教老師搭建了一個挖掘潛能、展示風(fēng)采的機會，也促進城鄉(xiāng)幼兒教師教學(xué)水平的提高，為教師之間相互交流、互助搭建了一個新平臺，為城鄉(xiāng)幼兒園共同發(fā)展和進步、辦人民滿意的教育打下堅實的基礎(chǔ)!(喬波 吳桂芬)