抓好下一代教育,不要讓孩子們輸在起跑線上,是習(xí)近平總書記對(duì)貴州提出的明確要求。把貧困地區(qū)孩子培養(yǎng)出來(lái),是拔窮根的治本之策。我們要實(shí)現(xiàn)到2020年與全國(guó)同步全面建成小康社會(huì)的目標(biāo),關(guān)鍵靠人才,基礎(chǔ)在教育、根本在教育、希望在教育。

　　貴州省委、省政府始終從全局和戰(zhàn)略高度研究部署教育工作,堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展,舉全省之力實(shí)施學(xué)前教育、農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè)、高中階段教育、高等教育“四項(xiàng)突破”工程和九年義務(wù)教育、三年免費(fèi)中職教育“9+3”計(jì)劃。近三年來(lái),全省教育事業(yè)投入1500億元,是“十一五”時(shí)期投入總和的1.14 倍,學(xué)前三年毛入園率、九年義務(wù)教育鞏固率、高中階段和高等教育毛入學(xué)率分別比2010年提高了15、7、13、7.4個(gè)百分點(diǎn)。實(shí)現(xiàn)農(nóng)村中小學(xué)“校校有食堂、人人吃午餐”,有400萬(wàn)農(nóng)村孩子享受了營(yíng)養(yǎng)午餐。2013年建設(shè)133萬(wàn)平方米農(nóng)村中小學(xué)學(xué)生宿舍和300所公立幼兒園。為了緩解農(nóng)村師資短缺問題,近三年招聘7.8萬(wàn)名教師,最近兩年建設(shè)了6.6萬(wàn)套教師周轉(zhuǎn)宿舍。

　　“窮省可以辦大教育、窮省必須辦好大教育”。在新的起點(diǎn)上,我們將在鞏固提高九年義務(wù)教育基礎(chǔ)上,一頭向普及學(xué)前教育延伸,一頭向普及高中階段教育延伸,力爭(zhēng)用3—5年時(shí)間在全省普及15年基礎(chǔ)教育,用“兩個(gè)五年”時(shí)間把貴州教育搞上去,為同步小康提供強(qiáng)有力支撐。我們將深入實(shí)施“四項(xiàng)突破”工程、“9+3”計(jì)劃,加大財(cái)力投入,改善辦學(xué)條件,加強(qiáng)師資建設(shè),增加教育資源,大力推進(jìn)教育均等化;堅(jiān)持一手抓普及、一手抓提高,走內(nèi)涵式發(fā)展道路,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量和教育服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的能力;全面推進(jìn)人才培養(yǎng)模式、考試招生制度、辦學(xué)體制、管理體制和保障機(jī)制“五大改革”,不斷增強(qiáng)教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展的動(dòng)力與活力。通過綜合采取各方面措施,大力促進(jìn)教育事業(yè)優(yōu)先發(fā)展、公平發(fā)展,力爭(zhēng)各項(xiàng)主要指標(biāo)盡快趕上全國(guó)平均水平,從根本上改變我省教育長(zhǎng)期落后局面。

　　“敬教勸學(xué),建國(guó)之大本;興賢育才,為政之先務(wù)。”我們將堅(jiān)持把教育作為最長(zhǎng)遠(yuǎn)的民生抓實(shí)抓好,把15年基礎(chǔ)教育工作一件件抓出成效,努力辦好讓人民群眾滿意的教育,把實(shí)現(xiàn)同步小康的根基打穩(wěn)打牢打扎實(shí),托起貴州美好未來(lái)的希望。

　　(轉(zhuǎn)載自3月3日人民微博@人民日?qǐng)?bào))

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　　“人民微博@人民日?qǐng)?bào)”3月3日發(fā)布趙克志言論——《加快普及15年基礎(chǔ)教育不讓孩子們輸在起跑線上》,是全國(guó)“兩會(huì)”各省(區(qū)、市)主要領(lǐng)導(dǎo)在該微博的開篇。

　　該微博3月3日13:45由人民網(wǎng)首發(fā)后,新浪網(wǎng)、微博貴州、金黔在線、貴州都市網(wǎng)等微博廣泛轉(zhuǎn)發(fā)。截至當(dāng)日22:00,短短10個(gè)小時(shí)內(nèi),轉(zhuǎn)發(fā)和評(píng)論2000余次,閱讀量10萬(wàn)余人次。

　　網(wǎng)友就趙克志書記言論展開熱議,主要評(píng)論有:“支持貴州的教育發(fā)展,支持趙書記”;“贊賞貴州省委書記,窮省就是要辦好大教育”;“中國(guó)的教育體系真的需要改革”;“國(guó)家要發(fā)達(dá),要復(fù)興,少不了教育,拭目以待”。