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據了解，我國將建成一套覆蓋大中小學各教育階段、覆蓋聽說讀寫譯綜合能力、覆蓋各種形式外語學習成果的評價系統。
北京外國語大學副校長、教授孫有中表示，我國各類英語考試較多，如高考英語、四六級考試等，難易度難以測評，因此教育部希望從全國角度建立統一的標準體系，起到“度量衡”的作用。他透露，目前計劃國家外語能力測評體系分3個層級，每個層級再分3個級別，共9級。每個層次、級別都有相應標準描述，形成一個框架標準。將來，高考出題也要對應相應級別設計考題。四六級考試在標準出臺后，也會在考題上進行適應性調整。
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