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據(jù)報(bào)道,檀園高中的高中二年級(jí)學(xué)生中,有近四分之三在兩周前的沉船事故中遇難。這是最近數(shù)十年里,韓國經(jīng)歷的死傷最為慘重的災(zāi)難之一。
對(duì)于一個(gè)因經(jīng)濟(jì)成就和流行文化輸出而更為人熟知的國家而言,這次的損失是一種打擊。然而,這起悲劇對(duì)學(xué)校周邊破敗的工人階層居民區(qū)古棧1區(qū)的打擊尤為沉重。居民們表示,在每棟低矮的磚砌公寓樓里,都曾居住著至少三到四名遇難學(xué)生。
現(xiàn)在,居民們描述的卻是種悲傷寂靜的生活,只會(huì)不時(shí)被似乎源源到來的送葬隊(duì)伍所打斷。迄今為止,這里已經(jīng)舉行了156場葬禮。僅在周日一天,就有30場,其中的大多數(shù)死者是在沉船事故中遇難的學(xué)生。
這種陰郁的氣氛籠罩了整個(gè)安山。這座港口城市位于首爾以南一小時(shí)車程的地方,工廠生產(chǎn)汽車零部件和電子產(chǎn)品,到處是千篇一律的公寓樓。當(dāng)?shù)鼐用穹Q,自從事故很可能奪走了那里250名少男少女的性命后,這座有76.3萬人口的城市就陷入了令人窒息的悲慟之中。
“一所高中的整個(gè)年級(jí)都被抹去了,”安山市所屬的京畿道副知事金熹謙(Kim Hee-kyeum)說。他所屬的京畿道政府已向不堪重負(fù)的安山市官員給予了幫助。“不僅是250名逝去的學(xué)生。我們還要幫助他們尚在人世的同學(xué)、父母、朋友、鄰居和整個(gè)安山市。要熬過這段噩夢,還需要相當(dāng)長的時(shí)間。”
市里和道里的官員表示,“藝術(shù)心理學(xué)家”正在教授這些學(xué)生如何應(yīng)對(duì)校友離世,通過繪畫等藝術(shù)形式來幫助他們表達(dá)哀思。在世的高二年級(jí)生,包括事先選擇不參加年級(jí)旅行的13人,仍未重返課堂,官員表示他們還沒有確定復(fù)課的日期。
裝飾著鮮花的黑色靈車引領(lǐng)著由小轎車和大客車組成的送葬隊(duì)伍,其中的一支隊(duì)伍送別的是樸雅枝。在親人的記憶里,她是一名開朗成熟的16歲少女,會(huì)幫助上班的母親照顧弟弟。
雅枝的媽媽感到欣慰,因?yàn)橹辽僬一亓伺畠旱倪z體,并為她舉辦了體面的葬禮。
在守靈儀式上,投影儀放出照片,展示了雅芝短暫的一生:嬰兒時(shí)抱在笑意盈盈的年輕父母懷中;閃亮雙眸的小女孩赤腳坐在童車?yán)?戴時(shí)髦黑眼鏡、一頭烏黑長發(fā)的少女站在母親身旁,她已經(jīng)長到和母親一般高了。
嚴(yán)芝英似乎因?yàn)橥纯喽H為茫然,其間她掏出手機(jī),展示了自己與女兒通過即時(shí)通訊服務(wù)進(jìn)行的最后一次交流。她輕輕地用手指點(diǎn)擊屏幕,重讀女兒在那艘從仁川前往度假勝地濟(jì)州島的夜班船上,發(fā)回的每條消息。
“媽媽,我挺好的,不要擔(dān)心,”她寫道。“晚安!”
嚴(yán)芝英回復(fù),“玩得愉快”,不過這則消息并沒有被打開閱讀。這表明,雅枝沒再打開手機(jī)。第二天上午,船沉了。
放開女兒的遺體后,嚴(yán)芝英癱倒在地上。“我的寶貝沒了,我要怎么辦?”她哭喊著,抓住自己母親。“媽,告訴我該怎么辦!”
雅芝的父親樸相佑今年41歲,曾在韓國特種部隊(duì)服役,如今在工廠工作。他本來一直在努力克制自己,現(xiàn)在也突然抽泣起來。這對(duì)夫婦僅剩的孩子、10歲的善煥撫摸著父親的后背。
類似的情景在這家火葬場反復(fù)上演。當(dāng)天,這里接待了16個(gè)檀園高中學(xué)生家庭�;鹪釄鲋鞴芾钤琢直硎荆窒聠T工承載了巨大的悲痛,一旦葬禮辦完了,他會(huì)送他們?nèi)ミM(jìn)行心理咨詢。“送別一個(gè)孩子就夠困難了,”李宰林說。“要怎么送別250個(gè)呢?”
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