本網訊 作為音樂愛好者，他用親身的感受譜下樂章，作為支教老師，他用歌聲給大山的孩子帶來歡樂。雖然他只是一名二十歲出頭的普通特崗支教老師,卻用歌聲來詮釋自己的夢想。

　　王聰生動形象的講課方式和認真負責的工作態度，深受這些大山里的孩子們的喜愛。

王聰

　　作為一名山區里的小學老師，都要教授幾門以上的學科，王聰就負責一年級的語文和五年級的音樂，他的音樂課與別人不一樣，一架鋼琴、一張琴譜，學生們圍成團站在一起，就是一節課的笑聲與歌聲。

　　課余，是他和音樂獨處的時間，在學校給他們安排的小宿舍中，寫寫唱唱，一遍又一遍的彈唱他寫的歌，這一片小天地就是他創作的空間，覺得一首歌成熟后，他會到學生中間，給他們彈唱。

　　從初一開始，王聰就開始學習音樂，與音樂為伴,并且開始參加了各種大大小小的比賽至今。2014年8月，他參加了中國好歌曲貴州賽區比賽，獲得了貴州賽區冠軍的好成績。通過音樂，讓更多的人認識了這位來自小縣城的陽光男孩，也通過音樂，更多的社會群體關注到他上課的這所山村小學，給孩子們寄來文具、書本、四季衣物等。

　　“這些(文具)都是比賽以后通過電視視頻看到我比賽的人，很多地方的人給我寄過來的，知道我支教嘛，就希望我帶給孩子們。”王聰說。

　　作為母親的孩子,兒子的成長，看在眼里都是激動的淚水，家里擺放的各種比賽獎章和從社會各地寄來的衣物文具，讓母親感到自豪。

　　“作為母親，我也希望他能夠在音樂的路上走過去，因為他從小就非常喜歡音樂，他覺得這個音樂給他帶來快樂，也給別人帶來快樂，所以呢，我也很支持他。然后呢，經常從他的工資買一些小本子(給孩子們)，特別激動特別開心。”王聰母親說。

　　對于王聰來說，音樂的路途才即將開始，對于音樂的執著，對于家鄉的熱愛，讓他的這份執著堅持下去。

　　“我也一直在努力，我想現在有一個，就是我自己有一個概念，做屬于我們黔東南，或者屬于丹寨自有的民族音樂。因為音樂給力我很多感受，思想上的啟發還有很多意識上的啟發，慢慢的透過音樂懂事了很多。”王聰說。(楊露婷 池明紅 張燕)