本網訊 金秋時節，云淡風清，丹桂飄香……9月3日，在第30個教師節來臨之際，岑鞏縣委書記吳明、副縣長羅青、縣政協副主席張煒一行帶著縣委政府的關懷，來到該縣新興中學、第二高級中學，看望慰問了耕耘在教育教學一線的老師和同學們。

　　走進該縣第二高級中學，看到干凈整潔的校園育人環境，聽到朗朗的讀書聲，吳明一行掩飾不住內心的喜悅。關切的問道：“現在學校能正常投入使用多少個教室，還有多少教室正在建設中?學生宿舍多少間，夠孩子們住宿嗎?”校長吳延松應聲答：“目前正常投入使用74個教室，18個教室正在建設中，學生宿舍416間基本能夠滿足學生的住宿。”在查看學校環境和基礎設施建設的過程中，他不時的摸摸樹木和公共設施，來到操場上時細心地蹲下查看了塑膠跑道的厚度。親切地與正在上體育課的學生交談起來，并仔細地詢問他們在學校的生活、學習情況。學生們告訴他：“老師們像父母一樣關愛大家，同學在一起非常和睦，在這里學習進步很大、生活也很快樂。”他勉勵同學們勤動腦、勤動手，使自己的素質更加全面，為將來成為國家建設合格人才打好基礎。接著，在學校會議室，吳明與學校教師代表開展了座談。在此之前，吳明一行還看望慰問了該縣新興中學的教師和學生。

　　同天下午，岑鞏縣人民政府縣長吳世勝，走訪岑鞏中學、縣實驗幼兒園，慰問辛勤工作在一線的教職員工。在岑鞏中學安靜的校園里，學生們正在上課。吳世勝走進教師辦公室，與教師們親切的交流。并對來自外省的教師說：“你們懷著一顆熱愛教育的心，遠離家鄉，給孩子們帶來了知識和希望，不僅讓教育水平提高了，更是揚起了一面旗幟，放飛了希望，讓貧困地區的孩子感到有前途、有奔頭。”

　　“職業教育要以人為本，因材施教，注重文化塑造，讓教育回歸本真，注重學生實踐操作能力的培養”。在教師節來臨之際，岑鞏縣人大主席黃俊，到該縣職業中學、新興二小。看望廣大師生，與小學教師代表座談時說道。

　　9月9日，教師節前夕，岑鞏縣政協主席楊應斌趕赴縣新興一小、新星雙語幼兒園。親切看望小朋友和幼兒教師，實地了解辦學情況。在與教師的交談中說到：“老師要讓每個適齡兒童都能接受良好的學前教育，讓每個孩子都擁有幸福的童年。”

　　以上僅僅只是該縣教師節慰問活動中的剪影。

　　在第30個教師節之際，岑鞏縣四大班子領導先后分別走訪全縣中小學校慰問教師代表，向辛勤工作在教育戰線的教師，致以節日的祝賀和誠摯的問候。

　　近年來，該縣堅持“科教興縣”和“人才強縣”戰略，把優先發展教育擺在突出位置，不斷強化政府主導，強勢推進教育工作。據了解，該縣今年共投入教育建設資金近3919萬元，涉及24所學校13棟樓房，新建或維修校舍面積 27983平方米，新增各類功能室36間，學生課桌椅2050套，新建圍墻1030米，新建保坎301立方米。極大提高了中小學校的辦學條件，改善了校園面貌，優化了育人環境。

　　在布局調整中，該縣注重縣、鎮、村、學校“四級聯動”整合教育資源，優化學校布局結構。在切實辦好學前教育、九年制義務教育、高中教育外，以“思州文化”為著力點，鼓勵學校開展特色文化教育，弘揚民族傳統文化，打造書香校園，提高學生的人文素養，促進學生綜合發展。該縣緊握時代的巨筆，走教育強縣戰略，行內涵發展之路，發揚“后發趕超”精神，使教育事業逐步駛向高速發展的快車道，為岑鞏的綠色崛起提供強大的智力支撐和人才保障。 (吳壽靜)