1月7日，黔東南州教育局召開全局干部職工會議，明確2013年全州教育工作目標。會議要求，全州教育工作要緊緊圍繞全州經濟社會發展大局，以黨的“十八大”精神為統領，深入貫徹落實科學發展觀，按照“兩加一推”的主基調要求，著力推動全州教育2013年在提高質量、促進公平、協調發展、縮小差距上實現新突破。

　　一是以提高質量為核心。根據教育事業發展需要，引導縣級人民政府按政策要求配齊配足學科教師，特別是薄弱學科教師和緊缺教師，教師配備滿足教學需求。繼續實施好農村義務教育階段教師特設崗位計劃，2013年，力爭招錄1000人以上，爭取更多的免費師范生充實到各類學校，加強教師交流執教機制，推進城鎮教師支教薄弱學校;大力招錄選配優秀學前教育師資，努力縮小生師比例。組織好“國培計劃”，加強教師學歷教育，小學專任教師專科以上學歷達80%，初中專任教師本科以上學歷達68%，高中專任教師研究生學歷力爭達1.8%。要在創建優質教育資源，提高教學質量上下功夫，促進基礎教育教學質量全面提高，加強13所省級示范性高中全面達標和升類創建，提高全州普通高中高考貢獻率。實現高等教育毛入學率達26%目標。

　　二是以促進公平為重點。大力推進寄宿制學校建設，2013年，投資8570萬元新建和改擴建99所小學寄宿制學校，使小學生寄宿率達26%，初中生寄宿率穩定在70%以上。實施農村初中校舍改造工程13個，投資6992萬元，建筑面積4.86萬平方米。全力推進教育現代化水平，使學校管理由粗放式向精細化轉變，實現“上好學”的目標。完善集中連片特困地區農村義務教育階段學生營養改善計劃，擴大試點范圍，打造營養餐“貴州模式”，著力提高農村學生的健康水平。大力促進教育公平，實施好“兩免一補”政策，解決困難學生入學問題，不讓一個學生因貧困而失學，全州小學生輟學率控制在1.5%以內，初中生輟學率控制在3%以內。

　　三是以協調發展為突破。按照省人民政府提出的“逐步使農村中學集中布局到縣城，寄宿制小學集中布局到鄉鎮”的總體要求，結合實際，認真做好新一輪中小學布局規劃。新一輪規劃要堅持“三個結合”原則，即規劃與城鎮化相結合，規劃與生態移民相結合，規劃與園區建設相結合，保持寄宿制學校建設在全省的領先位置。結合全州產業園區建設需要，把園區學校建設納入國家支持貴州教育發展項目，使16個縣市園區學校建設與園區建設同步發展。加強農村薄弱學校改造，2013年，確保岑鞏、鎮遠、黎平、從江、劍河五縣實現初中畢業生基本升入高中階段學校就讀的目標(即初中畢業生升入高中階段學校就讀比例達到85%以上);凱里、天柱、錦屏三縣市實現均衡發展目標。新建縣城初中5所，有效解決進城務工人員子女就讀問題，切實緩解城市大班額現象。

　　四是以縮小差距為目標。著力縮小學前教育和高中階段教育與全省、全國的差距。一是在突破學前教育發展工程方面，重點擴大農村學前教育資源。2013年，新建和改擴建鄉鎮中心幼兒園45所，使鄉鎮幼兒園達140所，實現社區和鄉鎮公辦幼兒園覆蓋率達67%;利用閑置校舍改造鄉鎮幼兒園36所;在村小及教學點建設幼兒班94個。著眼建制村幼兒園規劃建設工作，擴大農村學前教育資源。2013年，力爭在園幼兒達11.5萬人，新增在園幼兒13000人以上，學前教育三年入園率達75%。二是在突破高中階段教育發展工程方面，實施“9+3”義務教育及三年免費中等職業教育計劃，繼續實施好28所(其中職業高中7所)新建和改擴建高中階段學校項目;積極爭取集中連片特困地區普通高中改善辦學條件項目，建設18所普通高中塑膠跑道。2013年，力爭高中階段在校生規模達13.4萬人，高中階段教育毛入學率達到75%以上。學前教育三年入園率和高中階段教育毛入學率達到或超過全省平均水平。