一所村小，一“方”希望

　　“龍老師，您好，每當一年中最特別的節日悄然到來，讓我不由自主地想起您，感謝您對我們這一代的培養，是您的堅守、奉獻與付出，才有我們今天的成就，在此學生給您道一聲：您辛苦了。”這是龍河作學生劉方祥在教師節那天從珠海發來的一條祝福短信，語句樸實，但充滿感激。

　　1985年，宰岑村歸王苗寨由于沒有老師，孩子面臨輟學，他堅強地拖著殘疾之身，利用寨子頭一個舊谷倉設為教室，搞起自己的“私立”學校，成了一名代課教師，這一干就是13年。

　　劉方祥，是龍河作值得驕傲的一個學生。劉在校成績不很突出，但腦筋特別靈活。“初中畢業后劉想去學技術，但開學了他卻又不愿意去學校，輟學在家。”，龍河作記憶猶新，“有一次，路過他家，他母親跟我講了他最近的情況，花了一天時間跟他作交流，后同意去凱里讀職業學院”。劉方祥畢業后南下珠海一 電子工業深造，現已為企業高管，年薪10余萬元。

　　說起劉方祥，龍河作最念念不忘的還有劉昌成。

　　故事得從劉昌成初中那年說起，當時讀初二的劉昌成，成績一向很好，可突然不想讀書，躲在自己房間兩三天不愿去參加期末考試。“當我趕到他家的時 候，他跟我說生病了，我一看就知道是假裝的，就直接拉他去學校，直送他到學校門口對面，他進了校園我才回家。”龍河作對當時情景特別深刻，他說，從那以后 劉昌成奮發學習，高中后考上了貴大，現在該縣政府辦工作。談到劉昌成，龍河作說得最多的一句話是劉昌成很感激他，“我就像置于桌子邊沿快掉的一只碗，是龍 老師推了我一把，使我平穩地坐入人生精彩的坐標。”劉昌成的比喻形象中充滿感恩。

　　有了蜜蜂，花的事業更加甜蜜;有了甜蜜，蜜蜂工作價值凸顯。龍河作的工作就像蜜蜂一樣，充實了自己，體現了價值，激活了一“方”人才興旺的希望。