中國有70多萬名體育教師，中央電視臺為何選中何孝鋒?為什么何孝鋒能被中央電視臺CCTV-5“體壇風云人物”欄目攝制組專訪?懷著崇敬的心情，筆者來到了天柱縣鳳城鎮中學采訪了何孝鋒老師。

何孝鋒在指導學生練習月牙鏜

　　3月25日，天氣不冷不熱，在天柱縣鳳城鎮中學的操場上，一群群學生生龍活虎，跳繩，跑步，打籃球，跳遠，校園里充滿了勃勃生機與青春的活力。一個體格健壯的體育老師滿臉汗水，正在帶領學生練習民間武術——月牙鏜。他，就是亮相于中央電視臺體育頻道的山區體育教師，樸實憨厚的侗家兒子——何孝鋒。

　　34歲的何孝鋒，出生在天柱縣邦洞鎮擺頭村石橋組一個淳樸的侗族家庭。2002年從貴陽師范高等�？茖W校畢業后，一直把自己的青春奉獻在教育事業上，先后到高釀中學、鳳城鎮中學教體育，這一教就是11年。

何孝鋒老師在課堂講解月牙鏜的基本知識

侗族月牙鏜進校園

　　說到他體育事業的成功，他忘不了各級領導、朋友和他媽媽對他的支持，尤其是忘不了《中國學校體育》官方博客圈里的朋友對他的鼓勵。

　　《中國學校體育》官方博客圈，匯聚了全國近5000名優秀體育教師，大家在圈里進行交流、探討，提升自己的業務素質。何孝鋒從2009年7月開始寫博，每天晚上，他都寫教學心得上傳到博客圈與大家分享。一年半的時間就寫了120多篇教學論文，其中有30多篇文章在國家級《中國學校體育》等雜志上發表。在提升自己之余，也指導著寧夏的田龍、浙江的陳平等7位體育教師迅速成長，在博客圈里影響力越來越大。

　　2011年1月，《中國學校體育》雜志編輯部的李兵老師，在《中國學校體育》“讀者群3”發了一條通知, 要大家推薦常年堅持在一線教學或訓練，甘于付出，成績突出，事跡感人的優秀體育教師，將材料發到讀者服務郵箱里。編輯部將從中選取一些優秀的一線教師，推薦給中央電視臺安踏體壇風云人物欄目組。因為教育部傳來消息，時任國務院總理溫家寶要看看農村體育教師是怎么上課的。消息一公布,圈子里馬上有幾位老師找何孝鋒,要他寫一份材料。何孝鋒當時覺得自己條件不夠, 不抱任何希望，心想,西部有那么多的優秀老師,怎么也輪不到他。

　　萬萬想不到的是，編輯部決定推薦4個體育教師，何孝鋒就是其中之一。因為他在體育教學的11年里，在學校硬件條件落后、缺少教具的情況下，利用廢舊報紙、水管、礦泉水瓶、木叉等制作體育教具20余件，還創新發明了“消防救人”等8個游戲，向上一級學校輸送優秀體育特長生90余名，發表具有現實指導意義論文40多篇。同時，在教學之余，他還默默無聞地為家鄉做好事40余件。對于任務繁重的山鄉教師來說，談何容易。讓何孝鋒上中央電視臺亮相，向溫家寶總理交“先看看農村的體育老師是怎么上課”的答卷，實為正確之選。

　　2011年3月23日，CCTV-5“體壇風云人物”欄目攝制組制片人張衛一行三人深入天柱，就何孝鋒扎根鄉村體育教育的先進事跡進行了為期一周的專題采拍。

　　2011年4月12日晚，中央電視臺CCTV-5播出全國10名2011年“體壇風云人物”未名人士體育精神獎提名獲得者新聞紀錄片，何孝鋒作為我省唯一的提名獎獲得者竟然入鏡5分多鐘。何孝鋒的事跡一報道出來，天柱縣乃至貴州省都掀起了體育鍛煉的熱潮。

用木叉自制的月牙鏜

用自制教具練習月牙鏜

　　何孝鋒在中央電視臺亮相后，更加鉚足了發展鄉村體育事業的勁。每逢周末，他就往返大山60多公里拜師學習月牙鏜武術，并編成校本教材在校園里傳播。2012年10月，他的月牙鏜武術課件代表貴州省參加全國第5屆中小學體育觀摩展示課評比，榮膺一等獎;同樣是10月，率隊到榕江縣民中現場展示，獲全州第二屆民族體育項目進課堂一等獎。瀕于失傳的省級侗族非物質文化遺產月牙鏜武術文化得以傳承。(陳光昌)