中新社訊 “孩子的培養(yǎng)不單是通過閱讀，男孩子要培養(yǎng)他們的陽剛之氣，應(yīng)由男老師帶著‘摸爬滾打’。”全國政協(xié)委員、北京市政協(xié)副主席蔡國雄，13日在北京出席“幼兒創(chuàng)新閱讀專家講壇萬里行”啟動會時如是表示。

　　當(dāng)天在被記者問及對兩岸學(xué)前教育模式的看法時，蔡國雄指出，大陸應(yīng)借鑒臺灣經(jīng)驗，增加“男幼師”，并通過立法使幼兒教育進一步規(guī)范化。

　　工學(xué)博士出身的蔡國雄，另一身份是臺灣民主自治同盟中央常委、北京市委主委，曾多次代表大陸赴臺考察學(xué)前教育。

　　在大陸幼兒園，男幼師因人數(shù)太少，常被戲稱為“大熊貓”。有統(tǒng)計顯示，大陸近90萬名幼兒教師中，穩(wěn)定的帶班男幼師大概只有3000人，且主要集中在珠三角和長三角地區(qū)。

　　在當(dāng)天啟動會上，共有來自全國的30多位幼兒園教師代表。蔡國雄特地詢問與會者中是否有男老師代表，而臺下無一人舉手。

　　會后，記者采訪了北京和成都的四家幼兒園教師代表。他們反映，自己所在幼兒園里男幼師屈指可數(shù)，有的甚至只有一人，“負(fù)責(zé)教體育的居多”。

　　男幼師“招來了卻留不住”也是大陸幼兒園普遍頭疼的問題。“和社會觀念有關(guān)系，很多男幼師都反映不好找對象;另一方面，也因待遇不算很高。”北京朝陽區(qū)左家莊幼兒園一位李姓女教師如此解釋男幼師們“轉(zhuǎn)行”的原因。

　　然而，社會對男幼師的期待卻在與日俱增。在很多家長眼中，男幼師能給幼兒園帶來活力，還能平衡小朋友的性別意識，減少幼兒園里“男孩像女孩”現(xiàn)象的發(fā)生。一位在大學(xué)當(dāng)老師的媽媽告訴記者說，兒子的幼兒園里沒有男幼師，為此她特意給孩子選擇了一家有男外教的英語培訓(xùn)機構(gòu)，“既學(xué)習(xí)了地道的英語，又能增加孩子和男老師接觸的機會，一舉兩得”。

　　事實上，為改變男幼師稀缺的狀況，中國政府也已啟動若干扶持政策。有媒體報道，江蘇省從2010年開始招收免費男幼兒師范生，今年招生計劃增至600人，是去年的兩倍。