中安在線訊 逃課，出走，打苦工，歷經(jīng)一系列叛逆后，在阜陽太和及河南蘭考兩地警方的勸說下，14歲的萍萍(化名)最終隨同家人回到了家里。據(jù)悉，萍萍并不想回家，情愿輟學(xué)到太和縣一家窯廠打工做苦力，就是要證明給學(xué)校及父母看，她不上學(xué)，照樣可以生活得很好。對此，心理咨詢師稱，父母的期望太高，綁架了孩子的童心，導(dǎo)致孩子叛逆。

　　“乖乖女”離奇失蹤

　　“一定要幫我找到女兒啊，求求你們了……”，5月2日剛上班，河南蘭考縣的李女士在當(dāng)?shù)貎擅�民警的陪同下，來到太和縣二郎鄉(xiāng)派出所。也許是思女心切，李女士話剛開口，便失聲痛哭起來。

　　據(jù)陪同李女士的河南蘭考警方介紹，李女士的女兒叫萍萍，今年剛滿14歲，是九年級的學(xué)生。大概在一周前，萍萍突然離奇失蹤。據(jù)李女士說，萍萍自幼就比較懂事，不僅知道團(tuán)結(jié)同學(xué)，孝敬老人，而且比較聽話。萍萍小學(xué)時成績十分優(yōu)秀，后來，由于一次轉(zhuǎn)學(xué)，萍萍的成績出現(xiàn)了滑坡，學(xué)習(xí)壓力很大，曾經(jīng)數(shù)度有過輟學(xué)的念頭，但是，萍萍還是表示，一定會聽從父母的話，堅持把初中讀完。而且，早戀，網(wǎng)癮這些不良嗜好，萍萍都沒有。總之，在李女士和家人心目中，萍萍一直是個“乖乖女”。

　　“乖乖女”突然失蹤后，家人無奈之下向當(dāng)?shù)鼐�方報了案。在來太和縣二郎鄉(xiāng)的前一天，萍萍的姑姑突然接到一個陌生電話，電話那邊稱萍萍在安徽省太和縣二郎鄉(xiāng)，目前一切都好，請家人不要牽掛。可是，當(dāng)李女士及家人再次回?fù)苣莻�電話時，卻發(fā)現(xiàn)電話關(guān)機了。于是，當(dāng)?shù)孛窬�陪同萍萍家人李女士等人立即�?qū)車趕到太和縣二郎鄉(xiāng)派出所。

　　竟去窯廠打苦工

　　李女士在來太和之前，一直擔(dān)心年幼的萍萍被傳銷人員控制，但民警認(rèn)為萍萍陷入傳銷的可能性并不大，據(jù)警方掌握的信息，二郎鄉(xiāng)并沒有傳銷組織。就當(dāng)時的情況而言，萍萍或遭人拐騙。于是，民警立即動用一切力量在全鄉(xiāng)內(nèi)開展大范圍排查。

　　就在大家苦想對策之際，民警張培良突然想到，二郎鄉(xiāng)溝北等幾個磚窯廠有很多河南籍人，其中不乏蘭考縣務(wù)工人員。萍萍會不會與那些蘭考縣務(wù)工人員有聯(lián)系呢?民警立即驅(qū)車趕往磚窯廠進(jìn)行排查。

　　“五六天前，我們這里從河南來了兩男一女三個打工的，其中一個女孩自稱18歲了 ，但看起來年齡較小，而且沒有身份證，我一直到現(xiàn)在還沒有決定留用她……”，

　　得知民警來意，溝北磚窯廠負(fù)責(zé)人向民警介紹道。莫非這位女孩就是李女士要找的女兒萍萍嗎?按捺住驚喜，民警立即跟隨那位負(fù)責(zé)人去尋找那名女孩。

　　不滿父母安排一切

　　一見面，李女士放聲大哭，女孩果然是萍萍。相對于李女士的激動，萍萍卻顯得異常淡定和漠然。而且，更加出乎意料的是，萍萍并不愿意隨同李女士和家人回家。在兩地警方的再三努力勸說下，萍萍最終才同意和家人回家。至于這個14歲的孩子為何寧愿打苦工卻不愿回家，記者隨后與孩子進(jìn)行了一番對話。

　　記者：聽你父母講，你小學(xué)時表現(xiàn)很好的?

　　萍萍：還好吧。童年的幸福和快樂是難忘的。可現(xiàn)在，這些已經(jīng)都不再屬于我了。

　　記者：為什么?

　　萍萍：在他們心目中，除了好好學(xué)習(xí)之外，我什么都不應(yīng)該做。而且，他們好像已經(jīng)為我安排好了一切。他們總希望我能聽他們的話，按他們的要求去做，也不考慮我愿不愿意，只要好好地做一個他們的“乖乖女”。

　　記者：那你也不應(yīng)該離家出走啊!

　　萍萍：我的未來我作主，為什么我不能有我自己的想法?我就是要證明給他們看，我不上學(xué)，靠自己的努力，照樣可以生活得很好……(安徽商報 一鳴、宮繼奎、吳尚)

　　心理分析

　　愛的“綁架”

　　昨日，阜陽市心理咨詢師協(xié)會常務(wù)理事張學(xué)杰告訴記者，萍萍的做法有一定的共性，這些孩子之所以產(chǎn)生厭學(xué)心理，一是由于家長的期望值過高，不分青紅皂白橫加指責(zé)孩子，嚴(yán)重傷害了孩子的自尊心和自信心。父母在愛的名義下，把孩子綁架了，忽視了孩子的天性，做出了違背教育規(guī)律的事情，孩子厭學(xué)就成為必然。二是由于學(xué)習(xí)壓力過大，即使成績較好的孩子也會厭學(xué)。三是由于中學(xué)生處于青春逆反期，家長愈是讓他們好好學(xué)習(xí)，他們愈是不學(xué)，甚至逃學(xué)。