美國教科書目錄截圖

　　騰訊體育訊 北京時間3月24日，《pearsonelt》消息，姚明進入了美國語言學(xué)校的教材當中?這個是真實發(fā)生的事情，在這部名為預(yù)讀(Read Ahead)的教材當中，第二章有一篇“為小巨人做翻譯”的文章，講述的是姚明和翻譯科林-潘的部分經(jīng)歷。

　　科林-潘在姚明的翻譯加好伙伴，從2002年姚明進入NBA起便不離其左右，開始成為姚明的影子，一直到后來姚明掌握英語。在與姚明一起的日子里，他見證了這個2米26的大個如何從不為美國人所知到無人不曉的歷程，更經(jīng)歷了姚明努力融入美國社會，融入NBA的艱難歷程，他和姚明一起歡笑，一起擔憂，在某種程度上可以說是他成就了姚明，成就了中西文化的這座橋梁。

　　科林-潘曾經(jīng)表示，他和姚明的友誼肯定是世界僅有的，“漢語是我的第二外語，籃球是第三，剛開始我不知道自己能不能做好，到姚明的友好讓我看到了光明。” 科林-潘說。在2002年，一個朋友給科林-潘看了份招聘廣告，說的是某支球隊正在為一名中國籃球新星尋找中英文翻譯，因為這名中國球員的英文并不是非常好。“為什么不投一下簡歷?科林?”他的朋友問。

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　　科林-潘很快就寫了份簡歷，投了過去。姚明的經(jīng)紀人章明基不久就打來的電話。在電話當中直接進行面試，說了幾句話讓他從中文翻譯成英文，再然后說幾句話從英文翻譯成中文。他們還聊了一下籃球的事情，最終潘成功地謀到了這個翻譯的工作，很快就在一架飛機上會面了他的新老板。

　　作為姚明的專門翻譯，科林-潘需要將一種語言翻譯成多種語言。特別是火箭主教練要求姚明在比賽當中如何執(zhí)行戰(zhàn)術(shù)部署的話，科林-潘就得迅速將這些戰(zhàn)術(shù)指令翻譯成中文。另外，在記者采訪姚明的時候，科林-潘還會翻譯記者的提問，同時也將姚明的回答翻譯成英文。除了這些，科林-潘還要幫助姚明去了解和熟悉美國文化和風俗，教姚明開車。在休斯敦，潘是和姚明，以及姚明的媽媽住在一起的，他們很快也因此成為好朋友。兩個人之間的友誼就是在這么的點點滴滴當中產(chǎn)生了，到現(xiàn)在，他們已經(jīng)成為了很親密的好朋友。