支教教師正在用心繪制圖案



支教教師們精心打造的幼兒園圍墻
 

　　為實現施秉縣突破學前教育工程均衡發展目標，確保順利通過省教育廳“三項突破”工程驗收檢查，縣教育和科技局充分發揮縣示范幼兒園的示范帶動作用，竭力幫扶打造鄉鎮幼兒園校園文化建設，取得較好效果。

　　2011年，施秉縣教育和科技局通過組織縣示范幼兒園教師到楊柳塘鎮中心幼兒園和甘溪鄉中心幼兒園開展“下鄉支教”活動，派送楊柳塘鎮、甘溪鄉中心幼兒園教師到縣示范幼兒園進行跟班學習等方式，對兩所鄉鎮幼兒園進行全力打造，使兩園環境煥然一新，很大程度上提升了鄉鎮幼兒園辦園水平，提高了教師業務能力，圓滿完成當年“突破學前教育工程”階段性工作目標任務。

　　由于示范帶動幫扶工作效果顯著，縣教育和科技局更進一步充分利用優勢資源輻射帶動方式，于2012年8月16日，組建一支責任心強、吃苦耐勞的優秀幼兒教師隊伍25人開展暑期“下鄉支教”活動。支教隊伍以縣示范幼兒園為主、牽頭帶動楊柳塘鎮、甘溪鄉中心幼兒園，積極分赴剛剛改擴建的白垛鄉中心幼兒園和城關鎮幼兒園，對兩園校園文化建設、優美教室布置、幼兒園常規管理、課程建設、教師教學等方面進行實地幫扶指導，傳授寶貴經驗。在縣教育和科技局正確指導和支教教師們的共同努力下，一幅幅精妙的畫卷，一間間溫馨舒適的教室，一張張天真活潑的笑臉匯成了全新的幼兒園，充滿了新的生機與活力。8月28日，在接受省教育廳對施秉縣學生食堂建設暨教育突破工程項目建設中期督查過程中，省教育廳檢查組康正元組長在檢查中對白垛鄉中心幼兒園校園文化建設給予了充分肯定。

　　施秉縣教育和科技局下步將出臺相關政策措施，對“下鄉支教”的幼兒教師在評聘職稱時將給予政策傾斜。并將不斷完善示范幫扶工作措施，形成制度化的管理模式。力爭示范創造典范，以點帶面、層層輻射全縣所有鄉鎮幼兒園，形成“花開一朵，滿園芬芳”的良好發展趨勢。 (陳婕)