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3年前成為大學生時，佟碩僅13歲。小學退學自學，從一所主要招收進城務工人員隨遷子女的民辦初中畢業(yè)，10歲考入南寧市28中，3年后以527分的高考成績考入廣西大學，不一樣的經(jīng)歷，讓她當年一度成為媒體追逐報道的對象。
3年后的今天，佟碩免試成為華東師范大學數(shù)學系基礎數(shù)學專業(yè)的準研究生。而且在佟碩的身上，你看不到一絲書呆子的痕跡，她開朗、敏捷、成熟，可以和比她大好幾歲的同學們打成一片，在體育、辯論、演講方面都有上佳表現(xiàn)。
18日，剛從上海面試回到南寧的佟碩面對記者，談她的大學生活、心中夢想以及她的學習經(jīng)驗。
從不出死力:學習總有小竅門
經(jīng)歷：入學成績一般 隨后總能拔尖
2009年，佟碩考入廣西大學數(shù)信學院時，成績在班上排中等。大一一年，佟碩邊熟悉大學生活邊發(fā)力用功，從大二開始，她的成績就名列前茅了。大二下學期獲得廣西大學專業(yè)優(yōu)秀獎學金后，到現(xiàn)在每個學期這個獎都沒落下。
這和她讀中學時的經(jīng)歷很相似，佟碩當年的中考成績是B(2B+4B)，被南寧市28中錄取后，進入普通班學習。但從高一下學期開始，她的期考成績就直升全年級第一了。成績固然不能說明一切，但成績能很快發(fā)生飛躍變化的學生，一定有自己的方法，佟碩也是。
學習經(jīng)：
做題不算多 涉及題型多
學生可分為努力和不努力兩種，在大家都努力的情況下，方法就很重要。不管身處怎樣的環(huán)境，從小她的自學能力就特別強。比如學數(shù)學，題海戰(zhàn)術(shù)是不行的。有的同學花大量的時間做題，卻沒有思考，雖然做的題量多，但往往做的都是一類的題。而她對時間的分配是，做一道題，會思考題目反映出了哪些數(shù)學的定理，并用本子記下來，這樣表面上看可能她做的題量不算多，但涉及的解題類型就多了。
