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　　新華網(wǎng)訊 27日下午,在鳶都湖-浮煙山綜合開發(fā)區(qū)楊成小學(xué),來自山東科技職業(yè)學(xué)院的十余名師生,悉心教授小學(xué)生書法、剪紙、英語、跆拳道等趣味性課程,而在此之前,因師資問題,學(xué)校基本上沒有音樂等課程。山東科技職業(yè)學(xué)院大學(xué)生義務(wù)支教該小學(xué)已經(jīng)五年時(shí)間,每周三下午都會(huì)到學(xué)校進(jìn)行義務(wù)支教活動(dòng)。

　　27日下午,在楊成小學(xué)二年級(jí)教室里,來自山東科技職業(yè)學(xué)院土木管理2班的大學(xué)生志愿者張永振,手把手的教授小學(xué)生練習(xí)毛筆字。從初中就開始學(xué)習(xí)毛筆字的張永振告訴記者,參加義務(wù)支教志愿活動(dòng),將自己的所學(xué)教授給他人本身就是一件快樂的事情,看到小學(xué)生快樂的學(xué)習(xí),自己心里也非常快樂。

　　楊成小學(xué)校長(zhǎng)李德全表示,作為一所農(nóng)村小學(xué),教學(xué)設(shè)施和師資水平都有一定局限性,音樂、體育、美術(shù)等趣味性課程很難達(dá)到理想教學(xué)效果。而大學(xué)生志愿者義務(wù)支教,每周三都會(huì)到學(xué)校進(jìn)行支教,調(diào)動(dòng)起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,學(xué)生學(xué)有所獲,在一定程度上也彌補(bǔ)了學(xué)校教學(xué)的局限性。

　　三年級(jí)學(xué)生孫佳麗一邊揮舞著手中的毛筆,告訴記者,大哥哥大姐姐們的到來,讓她們除了學(xué)習(xí)書本知識(shí)之外,又學(xué)到了很多東西,學(xué)習(xí)中的樂趣更多了,每周都盼著大哥哥大姐姐們的到來。

　　提起五年來的愛心接力,山東科技職業(yè)學(xué)院土木學(xué)院學(xué)生服務(wù)科科長(zhǎng)姜雷表示,五年前,學(xué)校要求進(jìn)行志愿活動(dòng),大學(xué)生志愿者們發(fā)現(xiàn)楊成小學(xué)教學(xué)條件比較差,便決定對(duì)此進(jìn)行義務(wù)支教活動(dòng),大學(xué)生志愿者每周三下午定期到學(xué)校進(jìn)行義務(wù)支教活動(dòng),義務(wù)支教活動(dòng)一直延續(xù)到現(xiàn)在。與此同時(shí),大學(xué)生們還為小學(xué)生們捐贈(zèng)籃球、足球等教學(xué)設(shè)施。

　　27日下午,在進(jìn)行例行義務(wù)支教活動(dòng)的同時(shí),山東科技職業(yè)學(xué)院為小學(xué)生帶來了鉛筆、橡皮、筆記本等學(xué)習(xí)用品。還開通了“心愿直通車”,在心愿墻上,小學(xué)生將自己的心愿記錄下來,大學(xué)生志愿者不定時(shí)進(jìn)行收集,盡最大努力幫助小學(xué)生實(shí)現(xiàn)他們心中的愿望。