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張小梅,女,侗族,教授,1985年畢業于陜西師范大學物理系。中國民盟成員,貴州省 “省級教學名師”;黔東南州“州管專家”,凱里學院“學術帶頭人”、凱里學院計算機科學與技術專業“專業帶頭人”、校學術委員會委員、貴州省計算機協會常務理事。曾先后到過四川大學、國防科學技術大學、湖南師范大學、濟南大學訪問學習,現任凱里學院信息工程學院院長。該同志政治思想覺悟高,為人正派,作風樸實,具有強烈的事業心和責任感,在平凡的工作崗位上始終把教書育人、管理育人、服務育人貫穿在工作中,成績突出。
教學水平精湛,熱心教書育人
張小梅教授在28年的從教生涯中,忠誠黨的教育事業,始終以人民教師的標準要求自己,牢固樹立正確的人生觀和價值觀,不斷提高自己的師德修養、學識水平和業務能力,學風端正,治學嚴謹,師德高尚,長期堅守在一線教學工作崗位上,勤奮耕耘、成果豐碩。主講過《數據結構》、《高級程序設計語言》、《計算機導論》、《計算機教材教法》等多門本�?苹A課程,主動承擔較重的教學任務,并且對每門課都能以高度的專業態度對待,了解學生實際,確定相應教法。她教育理論功底扎實,在教學上形成了自己的獨特風格,善于創造性地選擇與組織教學內容、設計教學過程,課堂教學具有明顯的靈活性、開放性、綜合性、實踐性特點。她把以人為本的教育思想融入到教學過程中,循循善誘的教誨,親切的講述,她根據教學內容的需要和學生接受能力的不同,恰當地選擇和使用教學方法,采用先進的教育技術,把計算機輔助教學作為手段,調動了學生的學習興趣,培養了學生的動手能力,取得了很好的教學效果,深受學生及同行專家的好評,為此在2006年校級教學名師評選中,榮獲“校級教學名師”稱號;在2012年貴州省教學名師評選中,榮獲“省級教學名師”稱號。她積極進行教學改革的探索,2012年獲得“省級重點教學改革課題”1項;成功申報校級教改課題4項;獲校級教學成果“三等獎”2項;領銜講授的《C程序設計語言》課程被評為凱里學院首批“精品課程”。 2012年被評為“校級教學質量工程申報先進個人”。
除了課堂教學外,她每年還承擔部分畢業生的論文指導和實習指導工作。每次從選題、材料的收集、初稿的寫作直到定稿的完成,她都做到仔細過問,悉心指導,她指導的畢業論文中優秀論文的比例達到50%以上,對于學生的實習指導同樣認真負責。
為了全面提高學生的能力,她積極組織學生參加各級各類技能大賽,近年來每年都有學生獲得各級各類獎項,在第六屆、第七屆全國信息技術應用水平大賽中榮獲全國“二等獎”1項,全國優秀獎11項,省級二等獎1項,省級三等獎9項。她還經常義務為學生進行公務員面試、國家事業單位面試等的輔導,使學生的綜合素質得到了提高,就業率穩步增長。
一個人做好工作不僅要具備必要的知識和技能,更離不開感情和愛心的投入。2013屆學生汪永江,他下肢先天性畸癱,行走只能靠輪椅,行動不便,生活和學習中遇到許許多多常人難以想象的艱難,思想情緒波動較大,有時對前途信心不足,進校第一學期有很多課程考試都不及格,針對他在思想、學習和生活上的困難,張小梅教授耐心解答、正確教育和引導;組織教師為他補課,她經常在教室、實驗室、機房里為汪永江同學解決疑難問題,鼓勵他要努力學習、堅強生活, 經過悉心輔導和精心栽培,汪永江同學較為熟練地掌握了計算機應用技術專業知識、并以較好的成績順利的畢業。目前已在淘寶網建立了一個店鋪,每天銷售額1000元以上,月收入3000元以上, 有了自己穩定的職業和生活來源。
科研能力較強,學術成果顯著
張小梅教授近年來主要從事信息家電體系結構方面的研究。1)提出了一種新的基于SIP協議和嵌入式數據庫SQLite實現家居遠程監控的總體設計方案。2)采用SX52嵌入式網絡單片機集成式開發系統主模塊模擬家庭網關,并利用其外圍擴展模塊模擬信息家電,從而成功搭建了一個模擬家庭網關和信息家電交互的軟硬件平臺, 3)在《計算機工程與科學》等核心期刊刊登了《基于IAIDL的信息家電體系結構》、《基于S×52的嵌入式模擬系統的研究與實現》、《嵌入式智能家居監控系統的設計與實現》等科研論文。4)科研成果曾被《微計算機信息》、《電氣應用》、《自動化技術與應用》、《中南大學》等學術期刊多次引用。
近年來,張小梅教授收獲豐碩,在省級以上學術刊物上發表了學術論文20余篇,作為負責人承擔了貴州省科技廳自然科學類項目2項,貴州省教育廳自然科學類課題2項,橫向課題1項,校級課題2項;參與省級以上項目3項;主持校級精品課程1項;主編教材4部,參編教材2部;在貴州省教育廳舉辦的全省大中專院校“多媒體教育軟件大獎賽”中,2008年、2010年兩年都榮獲“二等獎”,在第十二屆全國多媒體教育軟件大獎賽中榮獲“優秀獎”。為此,2012年獲黔東南州“州管專家”稱號,并被凱里學院評為“優秀科研工作者”。
三、服務意識較強,傾心教學管理
為人謙和,熱心周到是張小梅教授作為管理者的顯著特點,無論是自己工作分內的還是分外的,她都積極參與,樂于為教師和學生服務。她經常早出晚歸,加班加點,兢兢業業,毫無怨言,及時認真完成工作任務。她那種扎實的工作作風,無私奉獻的敬業精神,以身作則的榜樣力量深深感動和激勵她身邊的工作人員和學生,在學生的心中她是一位好老師,在教師的心中她是一位好同事。
她帶領全院教職工通力合作,在學校的“教學檔案建設”、“學風建設”、“目標考核” ,“實驗室管理”等評比中都榮獲“一等獎”,以她為帶頭人的計算機科學與技術教學團隊被列為凱里學院“校級教學團隊”, 計算機科學與技術專業被列為“校級特色專業”建設點,這使全院教職工備受鼓舞。除此之外,她還經常組織教師進行課程研究、教學方法研究和應用科學研究,帶頭實施教師工作規范,認真履行職責,注意聽取教師們的意見和建議,不斷提高工作水平。使全院教師每年都圓滿完成了各項教學工作任務,無任何教學事故發生。為此在2009年被評為凱里學院“優秀分院院長”。 2013年榮獲黔東南州“巾幗建功”先進個人表彰。
總之,能把以上所有這些事情處理得具有效率和成效的人,一定是一個吃苦耐勞的人,是一個樂于服務于人的人,她的業績也許很普通,但是這種普通正是目前我們這個社會所真正需要的。