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幼兒園陸續(xù)迎來開學季。由于今年政策變化,公辦幼兒園不招3歲以下的小小班,當日入園的都是已滿3歲的小班孩子,記者了解到,今年入園首日哭鼻子嚷著找爸媽的小朋友明顯減少。
從家庭到幼兒園,是寶寶邁向社會的第一步。可入園對于孩子和父母來說,揪心的是父母:孩子是否適應(yīng)幼兒園的生活?老師會不會喜歡他?孩子與小朋友能不能相處?會不會被欺負……怎樣才能讓孩子開開心心地入園,在進幼兒園之前,作為父母應(yīng)該作好哪些準備?寶寶在入園之初會有哪些不適應(yīng)的狀況?學校會安排怎樣的課程和活動來迎接新生的到來?快來聽聽專家的建議吧!
1、入園初期的寶寶哭鬧,不愛去幼兒園,離不開媽媽怎么辦。
專家:寶寶離開熟悉的撫養(yǎng)人,熟悉的生活環(huán)境,這是正常的分離焦慮,在寶寶8個月的時候開始出現(xiàn)認生。這個時候開始培養(yǎng)建立親子依戀關(guān)系,尤其是安全型親子依戀關(guān)系,在寶寶離開熟悉撫養(yǎng)人的時候,就會出現(xiàn)不吃、不喝、不睡、不便。這都是分離焦慮的狀況,首先,在解決寶寶的心理焦慮的同時。家長要先克服自己的焦慮,我們建議家長把寶寶送到幼兒園的時候不要戀戀不舍,不要一步三回頭,把寶寶放 的交給老師就轉(zhuǎn)身離去。
第二種,還有的家長在幼兒園周圍趴著窗戶看的、還有想中途把寶寶接回家的,這樣寶寶就會產(chǎn)生可以中途回家的錯覺,這樣就會延長寶寶的焦慮期。
第三種還有的家長上班如坐針氈,總是仿佛聽見寶寶的哭聲在耳邊縈繞,總是感覺寶寶沒有吃好和睡好。
有的幼兒園里,新寶寶入園前兩周的每天中午會給家長打一個放心電話,包括,寶寶的生活、學習情況等等,每周也都會反饋家長孩子本周學習生活的情況,家長也可以把孩子在家里的情況反饋給老師。做到良好的溝通。
家長其實可以放心,寶寶會適應(yīng)于幼兒園的學習和游戲的環(huán)境中,就會停止哭鬧。寶寶每天早上來的時候適當?shù)目摁[,并不是一整天都會哭鬧,所以家長大可放心。
2、寶寶性格應(yīng)該偏內(nèi)向,害怕陌生人怎么辦?
專家:有的幼兒園對小寶寶在日常生活上的護理更加細微,家長要看好幼兒園班級里面的師生配備情況。另外豐富寶寶與陌生人的接觸環(huán)境十分必要。可以做一些小游戲,比如藏貓貓,讓寶寶短時間的離開最熟悉的撫養(yǎng)人,漸漸的去適應(yīng)其他的撫養(yǎng)人,營造短時間的情感分離。當寶寶不肯與陌生人認識與交往的時候,媽媽可以抱著她,陌生人拉她的手 ,漸漸的轉(zhuǎn)移陌生人可以給寶寶講一個故事,再延伸到寶寶可以獨立的和陌生人接觸。
3、入園“軟著陸”和“硬著陸”到底哪個更好? 軟著陸就是所謂的慢慢接觸,接受,從開始每天帶寶寶去將要進入的幼兒園熟悉環(huán)境,到親子班每天半天,直至完全入園上整天; 硬著陸就是不經(jīng)過這么多培養(yǎng)直接入園,當然媽媽之前會為寶寶做必要的準備,身體和心理方面的。
專家:當然“軟著陸”是科學的,對幼兒的培養(yǎng)是有幫助的。 孩子熟悉幼兒園的過程就是從體驗到認知的過程,這是跟孩子的學習方式和心理成熟的特點相關(guān)的,無論家長如何講幼兒園是一個快樂的地方,他沒有身臨其境的感受和體驗,孩子是無法感受到的。因此,我建議家長,有條件的都要先選擇半日班。 在紅黃藍,不是同時在9月份入園,而是分批分階段入園,這樣就會班級里有一定的寶寶已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園,對新入園的寶寶已經(jīng)有了一個示范的作用。 家長也可以利用放學后的時間,讓寶寶與比他先入園的寶寶游戲,建立良好的關(guān)系,這些都會縮短適應(yīng)期。
4、選擇幼兒園上有些疑問。第一是幼兒園小班一班多少人合適呢。第二是有沒有必要多花幾百元給孩子報一個學東西比較多的班。
專家:小班的配比各個地區(qū)有所不同,你可以查找當?shù)亟逃块T的規(guī)定,基本小班是20-25個孩子/班,兩個老師、一個生活老師比較適宜。 孩子的興趣班一定是在他個性特征你比較了解的情況下選擇,不要以家長的主觀意愿選擇,否則半途而廢對孩子今后的學習、成長很不利。當你和老師商量后,觀察孩子對某一個領(lǐng)域有特長的時候,讓寶寶可以先去看別的小朋友上課的情境。如日本的鈴木教學法,先讓孩子看大孩子拉小提琴,看到他的興趣點已經(jīng)很高的時候,再讓他學。要跟寶寶商量,如果選擇了,我們中途盡量不要放棄。

是的,孩子,成長有一個過程。

寶貝,別怕,老師會陪在你們身邊。

我們也很快樂,我們也很好。

我很快樂,我很好。

每個人都是不同的,我可以哭,也可以笑。

我們是姐妹花,我們一起慢慢長大。