貴州省政府印發(fā)《貴州省深化考試招生制度改革實(shí)施方案》

　　2021年高考實(shí)施“3+3”模式

　　2018年秋季入學(xué)的高中生，文理不分科

　　4月6日，標(biāo)志著貴州省新一輪考試招生制度改革全面啟動(dòng)。

　　昨日，省政府新聞辦召開新聞發(fā)布會(huì)介紹了《實(shí)施方案》的相關(guān)情況。據(jù)了解，方案縱向涉及義務(wù)教育招生、普通高中考試招生、中職招生、高職分類考試招生和普通本科高校考試招生五個(gè)方面，橫向涉及促進(jìn)升學(xué)考試和入學(xué)機(jī)會(huì)公平、改革考試形式和內(nèi)容、改革招生錄取機(jī)制、改革監(jiān)督管理機(jī)制四個(gè)方面。

　　2021年高考文理不分科

　　根據(jù)教育部的批復(fù)，我省高考綜合改革從2018年秋季入學(xué)的高中一年級(jí)學(xué)生開始實(shí)施，即從2021年開始高考實(shí)行“3+3”新模式。2020年前(含2020年)，我省繼續(xù)實(shí)行現(xiàn)行高考方式。

　　“3+3”模式是改革后的新高考模式。第一個(gè)“3”是全國統(tǒng)一高考的語文、數(shù)學(xué)、外語3個(gè)科目;第二個(gè)“3”是普通高中學(xué)業(yè)水平考試的等級(jí)性考試3個(gè)科目，由考生根據(jù)本人興趣特長和擬報(bào)考院校及專業(yè)要求，從思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物6科中自主選擇。

　　改革后，我省普通高中學(xué)業(yè)水平考試將分為合格性考試和等級(jí)性考試。從2018年秋季入學(xué)的普通高中一年級(jí)學(xué)生開始實(shí)施。

　　合格性考試包括語文、數(shù)學(xué)、外語、思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、信息技術(shù)、通用技術(shù)、音樂、美術(shù)、體育與健康14個(gè)學(xué)科，其中語文、數(shù)學(xué)、外語、思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、信息技術(shù)10個(gè)學(xué)科由省統(tǒng)一組織命題、考試、評(píng)卷、劃定合格標(biāo)準(zhǔn)。通用技術(shù)、音樂、美術(shù)、體育與健康4個(gè)學(xué)科由省統(tǒng)一要求，各市(州)組織命題、考試、評(píng)卷、劃定合格比例。

　　合格性考試成績(jī)以“合格/不合格”呈現(xiàn)，成績(jī)主要用于普通高中學(xué)生畢業(yè)使用。等級(jí)性考試成績(jī)以A、B、C、D、E五個(gè)等級(jí)呈現(xiàn)，成績(jī)作為普通高校招生錄取時(shí)的兩個(gè)依據(jù)之一。

　　普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)

　　教師不得代替記錄

　　根據(jù)《實(shí)施方案》，普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)有五個(gè)程序：寫實(shí)記錄、整理遴選、公示審核、形成檔案、材料使用。五個(gè)程序前后連貫，環(huán)環(huán)相扣。同時(shí)對(duì)每個(gè)程序的時(shí)間、責(zé)任主體等作了明確規(guī)定。如寫實(shí)記錄由學(xué)生自己填寫活動(dòng)記錄單，教師提供指導(dǎo)，但教師不得代替學(xué)生記錄;記錄要及時(shí)，突出重點(diǎn)，注重寫實(shí)。

　　另外，整理遴選在每學(xué)期末由教師指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行，遴選出來的材料要具有典型性、代表性。用于高校招生使用的材料，除要進(jìn)行公示外，學(xué)生和相關(guān)教師必須簽字確認(rèn)，一經(jīng)錄入不得隨意更改。這些規(guī)定非常明確具體，旨在規(guī)范評(píng)價(jià)過程。具體的操作程序，將在教育部備案的《貴州省普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)實(shí)施辦法》中明確。

　　高職院校實(shí)施分類考試

　　《實(shí)施方案》明確，我省從今年開始實(shí)施高職(專科)院校分類考試，實(shí)行“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”評(píng)價(jià)錄取方式，為學(xué)生接受高等教育提供多樣化入學(xué)方式。其中，中職學(xué)校畢業(yè)生報(bào)考高職(專科)院校，參加由全省統(tǒng)一組織的文化成績(jī)測(cè)試，以及由高職(專科)院校組織的職業(yè)技能測(cè)試。普通高中畢業(yè)生報(bào)考高職(專科)院校，參加職業(yè)適應(yīng)性測(cè)試;文化成績(jī)方面，2016年至2020年使用現(xiàn)有普通高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)，2021年起使用新的普通高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)并參考綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。此外，學(xué)生也可參加統(tǒng)一高考進(jìn)入高職(專科)院校。按照國務(wù)院要求，2017年通過分類考試錄取的學(xué)生應(yīng)達(dá)到高職(專科)院校招生總數(shù)的60%以上。

　　減少和規(guī)范高考考試加分

　　根據(jù)《國務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見》的要求，要大幅減少、嚴(yán)格控制考試加分項(xiàng)目。全國性高考加分項(xiàng)目調(diào)整規(guī)范權(quán)限在中央。我省全國性高考加分項(xiàng)目執(zhí)行教育部等五部委的政策規(guī)定。

　　地方性高考加分項(xiàng)目方面，《實(shí)施方案》明確，目前我省僅保留兩項(xiàng)，分別是“計(jì)劃生育加分項(xiàng)目”和“見義勇為人員加分項(xiàng)目”。我省地方性高考加分項(xiàng)目?jī)H適用于省內(nèi)高校錄取。今后，我省地方性高考加分項(xiàng)目及分值將根據(jù)國家考試招生制度改革政策要求，由省人民政府適時(shí)進(jìn)行調(diào)整。

　　高校自主測(cè)試安排在高考后

　　根據(jù)《國務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見》的規(guī)定，高校自主招生主要針對(duì)具有學(xué)科特長和創(chuàng)新潛質(zhì)的優(yōu)秀學(xué)生，各高校自主招生時(shí)間必須按教育部統(tǒng)一部署，安排在全國統(tǒng)一高考后進(jìn)行。

　　申請(qǐng)參加自主招生的學(xué)生，普通高中學(xué)業(yè)水平考試的合格性考試成績(jī)須全部合格，并參加全國統(tǒng)一高考，達(dá)到高校相應(yīng)要求后，再接受報(bào)考高校的自主測(cè)試。

　　具有流入地學(xué)籍的隨遷子女逐步實(shí)現(xiàn)在流入地參加中考并可報(bào)考當(dāng)?shù)仄胀ǜ咧袑W(xué)校

　　《實(shí)施方案》明確，我省將按照教育部的安排部署，深入研究實(shí)施居住證背景下隨遷子女就學(xué)問題，落實(shí)《居住證管理暫行條例》要求，堅(jiān)持“兩為主”、“兩納入” (即以流入地政府為主、以公辦學(xué)校為主，同時(shí)將常住人口納入?yún)^(qū)域教育發(fā)展規(guī)劃、將隨遷子女教育納入財(cái)政保障范圍)，簡(jiǎn)化優(yōu)化隨遷子女入學(xué)流程，保障隨遷子女在流入地平等接受義務(wù)教育。對(duì)于在流入地學(xué)校就讀并具有流入地學(xué)籍的隨遷子女，逐步實(shí)現(xiàn)在流入地參加中考，并可報(bào)考當(dāng)?shù)仄胀ǜ咧袑W(xué)校。

　　優(yōu)質(zhì)普通高中學(xué)生

　　半數(shù)以上轄區(qū)內(nèi)招

　　我省在充分調(diào)研和廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，已擬訂了《貴州省中考改革實(shí)施辦法(草案)》，待教育部《關(guān)于深化高中階段學(xué)校考試招生制度改革的指導(dǎo)意見》出臺(tái)后，再進(jìn)一步完善我省初中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)制度，制定和完善以初中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)和初中生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)為依據(jù)錄取普通高中新生的政策措施。

　　我省今年將印發(fā)《貴州省初中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)實(shí)施意見》、《貴州省中考改革方案》，啟動(dòng)中考改革，改革普通高中考試招生方式，推動(dòng)優(yōu)質(zhì)普通高中招生名額50%以上分配到區(qū)域內(nèi)初中學(xué)校，開展初中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)試點(diǎn)工作。從2017年秋季學(xué)期開始，我省將全面實(shí)施初中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。

　　今年普通高校招生

　　實(shí)施三項(xiàng)改革

　　《實(shí)施方案》明確，我省2016年普通高校招生將實(shí)施三項(xiàng)改革。

　　一是合并二本、三本錄取批次。今年將合并文史類、理工類、體育類的二本、三本錄取批次，將原來在三本批次招生的院校并入二本批次招生。

　　二是實(shí)施高職(專科)院校分類考試招生試點(diǎn)工作。今年我省省內(nèi)高職(專科)院校將有30%的計(jì)劃用于分類考試招生，即普通高中畢業(yè)生報(bào)考高職 (專科)院校實(shí)行“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”的評(píng)價(jià)錄取方式，文化素質(zhì)使用普通高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)，職業(yè)技能適應(yīng)性測(cè)試由高職(專科)院校自行組織，兩項(xiàng)成績(jī)之和作為錄取依據(jù)。

　　三是調(diào)整專項(xiàng)計(jì)劃招生區(qū)域。今年我省繼續(xù)實(shí)施高校面向貧困、農(nóng)村和民族地區(qū)招生的專項(xiàng)計(jì)劃。今年專項(xiàng)計(jì)劃分為三類，即國家專項(xiàng)計(jì)劃、地方專項(xiàng)計(jì)劃、高校專項(xiàng)計(jì)劃。按照教育部要求，國家專項(xiàng)計(jì)劃在我省的招生區(qū)域?yàn)?6個(gè)集中連片特殊困難縣、國家級(jí)扶貧開發(fā)重點(diǎn)縣。地方專項(xiàng)計(jì)劃和高校專項(xiàng)計(jì)劃招生區(qū)域?yàn)槲沂∶褡濉⒇毨А⑦呥h(yuǎn)地區(qū)等80個(gè)縣的農(nóng)村區(qū)域。農(nóng)村區(qū)域要按照貴州省統(tǒng)計(jì)局發(fā)布的城鄉(xiāng)區(qū)域劃分標(biāo)準(zhǔn)確認(rèn)。

　　作者：鄭佳佳