本網訊  近日，省教育廳下發《關于加強普通本科高等學校大學生創新創業教育工作的若干意見(試行)》要求，各高校要將大學生創新創業教育納入課程管理，將創新創業教育環節計入課內學分。

　　《意見》明確：各高校要從課程設置、學生選課、項目開展、考核評價、成果認定等方面建立保障制度，并根據相應的學分認定標準和學籍管理規定，將創新創業教育環節計入課內學分。省教育廳將根據國家創新創業教育相關文件和課程要求，結合貴州實際和專業類別特點，制訂相應的課程標準，規劃建設普適性好、理論水平高、實踐特色鮮明的創新創業教育系列課程。

　　各高校要采用“走出去、引進來”的模式，鼓勵支持教師到企業掛職鍛煉，參與社會行業的創業實踐，積極聘請企業家、創業成功人士、專家學者等作為兼職教師，培養建設一定數量、一支穩定的從事創新創業教育教學的專兼職教師隊伍。

　　同時，省教育廳要求，各高校要建立大學生創業基地，完善創業基地的軟硬件設施。各學校應重視基礎實踐和創新實踐，增加實踐教學時間，充分利用現有的實驗室和實驗中心，作為大學生創業項目孵化基地，孵化培養創業項目，積極培育其成為創業實體。對有創業愿望和意向的學生，引導他們科學制定創業計劃，鼓勵條件成熟者進駐基地進行創業實踐。