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本網(wǎng)訊 黎平縣委常委會嚴(yán)格按照“九個(gè)帶頭”要求,切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),突出“書記抓、抓書記”。活動一開始,州人大常委會副主任、縣委書記楊俊就明確提出活動要達(dá)到 “人心更齊、干勁更足、能力更強(qiáng)、作風(fēng)更實(shí)、服務(wù)更優(yōu)、改革更活、發(fā)展更快、形象更好”的總體目標(biāo),并明確要求縣委常委會及班子成員在教育實(shí)踐活動中要做學(xué)習(xí)的表率、查找問題的表率、整改落實(shí)的表率,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求推進(jìn)縣委常委會群眾路線教育活動的開展。
堅(jiān)持帶頭抓學(xué)習(xí)
自活動開展以來,縣委常委會同志緊扣為民務(wù)實(shí)清廉主題,安排好集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)工作,帶頭抓好學(xué)習(xí)。突出真學(xué)、真懂、真用,抓好集中學(xué)習(xí)。縣委明確提出縣委常委必須事先對學(xué)習(xí)主題認(rèn)真思考,要圍繞通過學(xué)習(xí)有關(guān)精神如何提高素質(zhì)、推動工作、解決問題三個(gè)方面擬好主題發(fā)言提綱,每次集中學(xué)習(xí)活動都由縣委書記親自主持,并對各常委在集中學(xué)習(xí)的主題發(fā)言進(jìn)行點(diǎn)評。
自3月上旬以來,縣委常委開展集中學(xué)習(xí)達(dá)6次,縣委常委總體完成主題發(fā)言提綱60篇。突出真督、真查、真抓,強(qiáng)化縣級領(lǐng)導(dǎo)干部率先自學(xué)。實(shí)行縣委書記簽閱縣級領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)筆記制度,縣委書記楊俊對全縣所有縣級領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí)筆記進(jìn)行審閱把關(guān),并提出評價(jià)意見。
同時(shí),為檢驗(yàn)縣級領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)成效,縣委書記親自命題,在中心組學(xué)習(xí)會上臨時(shí)對縣級領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行路線教育實(shí)踐活動知識閉卷考試。縣委主要領(lǐng)導(dǎo)在學(xué)習(xí)教育環(huán)節(jié)親力親為,并善抓、敢抓、真抓。自活動開展以來,縣四家班子領(lǐng)導(dǎo)完成72篇學(xué)習(xí)心得體會文章。其中,縣委常委完成25篇心得體會,人均完成2篇以上;每位縣四家班子領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)筆記均在1萬字以上,楊俊書記學(xué)習(xí)筆記完成兩本,字?jǐn)?shù)達(dá)2萬余字。
堅(jiān)持帶頭聽取意見
縣委常委會班子成員相繼多次分赴所聯(lián)系的點(diǎn),通過進(jìn)村入戶、走訪談心、召開座談會等方式進(jìn)行宣傳教育、聽取意見,開展好“講、訪、幫、促”活動,蹲點(diǎn)時(shí)間均超過一周。3月上旬以來,縣委書記楊俊先后8次深入中潮、敖市、水口等鄉(xiāng)鎮(zhèn)和部分企業(yè)、學(xué)校,就各級各部門開展黨的群眾路線教育活動以及農(nóng)村民生事業(yè)發(fā)展、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、新農(nóng)村建設(shè)、重大項(xiàng)目建設(shè)等方面開展調(diào)研,并面對面聽取基層黨員、群眾意見和建議。
同時(shí),縣委常委在通過設(shè)立意見箱、發(fā)放征求意見表、下基層主動征求意見的基礎(chǔ)上,又先后召開5個(gè)征求意見座談會,分別聽取了各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門、“兩代表一委員”、離退休老同志和基層黨員干部等群體的意見和建議,并對聽取到的意見進(jìn)行原汁原味匯總和梳理。
截至目前,收集到對縣委常委會的意見建議共186條、通過梳理合并為89條,對縣委常委個(gè)人意見建議337條、通過梳理合并為204條。縣人大黨組、縣政府黨組、縣政協(xié)黨組、黎平經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)共收到對領(lǐng)導(dǎo)班子意見334條、對個(gè)人意見和建議403條。針對收集到的意見和建議,已全部建立臺賬,能改的立即進(jìn)行整改,不能立即解決的問題明確整改時(shí)限、責(zé)任人進(jìn)行限時(shí)整改,對涉及常規(guī)性、長期性工作的探索建立長效機(jī)制進(jìn)行整改。
堅(jiān)持帶頭嚴(yán)格把關(guān)
各縣委常委同志帶頭全程參與所聯(lián)系單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村(社區(qū))、非公經(jīng)濟(jì)和社會組織等集中學(xué)習(xí)、討論和談心全過程,加強(qiáng)對各單位活動開展的督查指導(dǎo)。針對少數(shù)單位和鄉(xiāng)鎮(zhèn)“一把手”重視不夠、活動開展不力,還存在走形式、擺架子的現(xiàn)象,縣委明確要求縣活動辦及各督導(dǎo)組隨時(shí)向縣委書記匯報(bào),并由縣委書記對活動開展滯后的單位主要負(fù)責(zé)同志進(jìn)行約談。
同時(shí),縣委對“第一環(huán)節(jié)”的“回頭看”和“查缺補(bǔ)漏”工作再次進(jìn)行具體安排部署,要求各活動單位集中學(xué)習(xí)必須達(dá)到5天以上,村(社區(qū))、非公經(jīng)濟(jì)組織和社會組織集中學(xué)習(xí)不少于3天;對班子集體的意見不得少于10條,對班子成員個(gè)人意見不得少于5條;每位科級以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)心得體會、調(diào)研文章第一環(huán)節(jié)不得低于2篇,每篇字?jǐn)?shù)不低于1500字;各活動單位在5月20日前對應(yīng)知應(yīng)會知識自行組織2次以上測試。縣四家班子及其成員模范帶頭、率先垂范,形成了“一級做給一級看,一級帶著一級干”的工作格局。(周志光)
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