大學課程太少，呆滿4年有些浪費時間?或者有的專業課太多，需要更多時間來好好消化。從現在起，這種想法將會變為現實。根據我省教育廳頒布的高校積分制管理辦法，我省高校將實行彈性修業，原本4年的本科課程，你可以只用3年時間讀完，也可以用7年時間讀完。辦法即日起開始試行。

　　規定年限內修滿學分就可申請畢業

　　此次學分制管理辦法的最大亮點就是學生可以根據自身情況確定修業年限。根據省教育廳要求，一般基本學制為四年本科專業的學生允許在3-7年內修讀，基本學制為五年本科專業的學生允許在4-8年內修讀，在規定的修讀年限內修滿學分的就可以申請畢業。

　　“這對那些基礎比較好或者基礎比較弱的同學是有好處的。基礎好的學得快可以早點畢業，基礎差的接受得慢，就慢慢學慢慢消化。”省教育廳相關負責人表示，這種方式可在一定程度上實現學生的“個性化”需求。

　　除了可以彈性修業外，省教育廳要求高校允許學生分階段完成學業。因各種原因需暫時中斷學業或學校認為需休學者，可以申請休學，保留學籍。休學期限由學校確定，但從入學到畢業的年限不得超過彈性修業的最長年限。

　　競賽獲獎可獲學分獎勵

　　如何才能獲得足夠的學分?省教育廳明確，學生在課程考核合格后就能獲得相應的學分。此外，如果學生積極參與校內外各種活動，還有機會獲得額外的學分獎勵。省教育廳要求各校設立創新學分，對參加國家、省級學科競賽、科技競賽中獲獎者給予一定獎勵學分。當然在校期間，如果你某一學期一門課也不選，或者每節課都選也是不可能的。省教育廳要求各校要規定學生每學期或每學年所應修讀的最低和最高學分數以及學分計分辦法，保證學生學習的質量和進度。

　　高校還要根據經濟社會發展需要和人才培養目標等要求，把創新能力、實踐能力、創業能力列入人才培養方案，按照教育部和省教育廳有關規定在人才培養方案中科學確定必修學分和選修學分的比例，要盡可能擴大選修學分的比重。高校在招生中要逐步實行按學科大類招生、分流培養。針對每年的高校畢業生就業現狀，做好人才需求預測、指導學生進行專業選擇和學習，在條件允許的情況下，允許學生選擇專業或專業方向。

　　學分制管理收費標準尚需財政和物價部門研究

　　實行學分制管理辦法，毫無疑問讓學生和家長比較關心的是不是學生的學費會與學生所選的課程直接相關。

　　省教育廳高教處相關負責人表示，試行學分制管理后，肯定要推進學分制收費，包括即將在下年推行的跨校修學分，也都需要相應的配套收費政策，不過目前具體怎么收，還要等財政和物價部門的措施。(作者： 鄭佳佳)